{"id":13298,"date":"2018-03-15T13:48:34","date_gmt":"2018-03-15T19:48:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=13298"},"modified":"2020-05-28T20:32:53","modified_gmt":"2020-05-29T00:32:53","slug":"inces-la-unesr-impulsan-convenio-formativo-la-licenciaturas-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2018\/03\/15\/inces-la-unesr-impulsan-convenio-formativo-la-licenciaturas-educacion\/","title":{"rendered":"Inces y la Unesr impulsan convenio formativo para la licenciaturas en Educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\"><strong>** El m\u00e9todo de ense\u00f1anza del Centro de Experimentaci\u00f3n para el Aprendizaje Permanente (Cepap), est\u00e1 basado en vivencias, conocimiento e intercambio de los saberes populares<\/strong> <\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Prensa Inces Lara.- En el proyecto de aprendizaje surgido entre el Centro de Experimentaci\u00f3n para el Aprendizaje Permanente (Cepap), adscrito al vicerrectorado de la Universidad Nacional Experimental Sim\u00f3n Rodr\u00edguez, (Unesr) y el Inces Lara participa personal administrativo con labores de docencia, maestros t\u00e9cnicos productivos, movimientos sociales y el Poder Popular, quienes con el paradigma de la educaci\u00f3n popular ser\u00e1n validados como licenciados en educaci\u00f3n en diferentes roles.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">As\u00ed lo explicaron algunos de voceros del equipo de sistematizaci\u00f3n del Cepap-Inces Lara organizado en el 2016 entre ellos \u00c1lvaro Montero, Belkis Garc\u00eda, Joel Bracho y Rosario Gordillo, quienes facilitan como parte de su primer proyecto colectivo de aprendizaje el diplomado en Construcci\u00f3n Colectiva y Sistematizaci\u00f3n para la Facilitaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">En el proceso de formaci\u00f3n los 16 participantes desarrollan tres proyectos de aprendizaje vinculados con las potencialidades, necesidades e intereses colectivos, experiencias, vivencias y saberes, que ser\u00e1n validados por la universidad y el Cepap en tres modalidades: por equipo, individual y colectivo, con la metodolog\u00eda de la educaci\u00f3n andrag\u00f3gica y popular. <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-13300 aligncenter\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/03\/1Inces-y-la-Unesr.jpg\" alt=\"\" width=\"850\" height=\"651\" \/><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n <span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">El convenio que se formaliz\u00f3 en el 2015 entre las autoridades del Inces y la ministra de la cultura Alejandrina Reyes dio luz para que un grupo de trabajadores tomaran la iniciativa de conformar al equipo de sistematizaci\u00f3n Cepap Inces Lara, que ha contado desde el primer momento con el aval de la Coordinaci\u00f3n Nacional del Centro Experimental para el Aprendizaje Permanente, Cepap<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">El otro proyecto de aprendizaje esta relacionado con la Producci\u00f3n Agroecol\u00f3gica de de semillas del caf\u00e9 el cual es abordado en el municipio Iribarren por los participantes Fernando Orieh, Angel Castillo, Eder Rodr\u00edguez y Edith Gim\u00e9nez <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">El proyecto de aprendizaje para la Formaci\u00f3n, Auto Formaci\u00f3n Colectiva, Continua y Permanente dirigidos a trabajadores del Inces y el Centro para la Educaci\u00f3n y el Trabajo, Ceed, est\u00e1 bajo la responsabilidad de Israel Carrasquel y Jos\u00e9 Luis Ramos.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">El equipo de sistematizaci\u00f3n del Cepap Inces Lara cuenta con el acompa\u00f1amiento de la profesora Yngri Riobueno, facilitadora del equipo de planta Lara y Yaracuy del Cepap, adscrito a la Universidad Experimental Sim\u00f3n Rodr\u00edguez, quien destac\u00f3 que la formaci\u00f3n que brinda este centro esta sustentado en la Ley de Educaci\u00f3n, Ley Org\u00e1nica del Trabajo, las Trabajadoras y Trabajadores, Lottt y la Ley Inces. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Entre uno de los aportes del equipo de sistematizaci\u00f3n del Cepap Inces Lara ha sido la valoraci\u00f3n mediante un ensayo auto biogr\u00e1fico y de perfil profesional de Gumersindo Bravo pata validar sus conocimientos como maestro pueblo ante la Universidad Nacional Experimental Sim\u00f3n Rodr\u00edguez. <\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">El pr\u00f3ximo 24 de marzo el equipo de sistematizaci\u00f3n que impulsan proyectos de aprendizajes para optar a la licenciatura de Educaci\u00f3n en diferentes roles tendr\u00e1n en el museo de Barquisimeto una socializaci\u00f3n de experiencia.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: Arial,sans-serif;\">Gaudy L\u00f3pez<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>** El m\u00e9todo de 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\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":13299,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"aside","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-13298","post","type-post","status-publish","format-aside","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","post_format-post-format-aside"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13298","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13298"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34964,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13298\/revisions\/34964"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}