{"id":16538,"date":"2018-08-02T06:01:02","date_gmt":"2018-08-02T12:01:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=16538"},"modified":"2020-05-28T20:31:49","modified_gmt":"2020-05-29T00:31:49","slug":"inces-abanico-posibilidades-formarse-hacia-trabajo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2018\/08\/02\/inces-abanico-posibilidades-formarse-hacia-trabajo\/","title":{"rendered":"Inces como abanico de posibilidades para formarse hacia el trabajo"},"content":{"rendered":"

** Entrevista con el presidente del instituto en Venevisi\u00f3n<\/em><\/strong><\/p>\n

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Ivaldo Rodr\u00edguez | Sede<\/b><\/p>\n

Fotos: Jessica Lugo<\/b><\/p>\n

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Como una indagaci\u00f3n acerca de lo que ocurre en el Inces puertas adentro, puede calificarse la entrevista que sostuvo el presidente del instituto, Wuikelman Angel, en la planta televisiva Venevisi\u00f3n, durante el espacio de \u201cLa Entrevista\u201d matutina. Se logr\u00f3 una suerte de repaso sobre distintos programas, proyectos y actividades formativas en general, que adelanta la casa de estudios.<\/p>\n

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Al inicio de la conversaci\u00f3n, la moderadora Lirio P\u00e9rez indag\u00f3 sobre la proximidad y significaci\u00f3n de la fecha aniversaria (59 a\u00f1os)<\/b>, a lo cual el invitado afirm\u00f3 que el Inces es una organizaci\u00f3n enclavada en el coraz\u00f3n del venezolano y que de alguna manera se comporta como este en cuanto al esfuerzo constante, el trabajo responsable y el amor por el estudio.<\/p>\n

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Seguidamente, expres\u00f3 Angel que el Inces est\u00e1 inmerso en profundos estudios y sistematizaciones de nuevos programas para cuadrarlos como una instituci\u00f3n donde se puede formar de cara a los 15 motores de la econom\u00eda nacional<\/b> y agregar al factor evoluci\u00f3n e innovaci\u00f3n a cada capacitaci\u00f3n.<\/p>\n

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En referencia a los aprendices explic\u00f3 el presidente que se trata de j\u00f3venes de entre 14 a 18 a\u00f1os (por ahora) quienes se incorporan al mundo del trabajo y lo hacen desde muy distintas \u00e1reas de formaci\u00f3n como electricidad, electr\u00f3nica, mec\u00e1nica, agricultura, administraci\u00f3n y toda una gama de posibilidades.<\/p>\n

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En cuanto al Programa Nacional de Aprendizaje (PNA) record\u00f3 que es una obligaci\u00f3n de ley para todas las empresas que superen los 15 trabajadores, pero adem\u00e1s, existe un programa denominado Bachillerato Productivo<\/b> que oferta a los muchachos, que por diversas razones han abandonado sus estudios de nivel medio y desean continuarlos, ofrec\u00e9rselos con el adicional de un componente productivo y la posibilidad de acreditar sus saberes. En definitiva, es toda una estrategia formativa encumbrada entre el Inces y su ente de adscripci\u00f3n, el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

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En referencia a esto \u00faltimo, hizo un llamado a la poblaci\u00f3n venezolana que no ha podido acreditar saberes obtenidos emp\u00edricamente con la pr\u00e1ctica diaria, para que se acerque al Inces, <\/b>donde<\/b> t<\/b>endr\u00e1<\/b> a disposici\u00f3n toda una estructura metodol\u00f3gica para acreditar y validar esos conocimientos y otorgarles incluso, valor internacional.<\/b><\/p>\n

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Importante acotar que el Inces no lleva a cabo ning\u00fan tipo de exclusi\u00f3n hacia los aspirantes y por el contrario, est\u00e1 abierto hacia personas de cualquier edad, sexo, ideolog\u00eda y hasta gentes con alguna discapacidad. \u201cTodos, absolutamente todos tienen oportunidades de estudio en el Inces\u2026 un ente al servicio del Estado y para el pueblo venezolano\u201d.<\/p>\n

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Por otra parte la instituci\u00f3n tiene un valor de mucha envergadura como es su car\u00e1cter nacional, su dispersi\u00f3n en toda la geograf\u00eda patria para llegar a las zonas m\u00e1s deprimidas y necesitadas de formaci\u00f3n y \u201cen este sentido el instituto ha estado haciendo esfuerzos para incursionar a los lugares de m\u00e1s dif\u00edcil acceso <\/b>para no dejar a alguien sin la oportunidad de hacerse de un oficio e ingresar por la puerta grande al mundo del trabajo\u201d.<\/p>\n

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Ciertamente, y es bueno que esto no quede por fuera, las empresas no est\u00e1n obligadas a contratar definitivamente al optante aprendiz, sin embargo, los promedios hablan de que la entidad de trabajo reconoce la calidad de la formaci\u00f3n del joven y su responsabilidad, lo que se traduce en que un porcentaje de hasta el 40% de los j\u00f3venes se quedan en la empresa<\/b> en cuesti\u00f3n, por iniciativa y convencimiento del patrono.<\/p>\n

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Dada la din\u00e1mica del trabajo institucional, el Inces mantiene fuertes lazos con el empresariado nacional de origen p\u00fablico o privado, sin olvidar que en paralelo la Ley del Inces obliga a la cancelaci\u00f3n de un tributo parafiscal que se invierte en las opciones formativas<\/b> para el resto de la comunidad laboral. Es decir, toda la clase trabajadora.<\/p>\n

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Es preciso hacer saber que el instituto es un eslab\u00f3n dentro de un complejo trabajo metodol\u00f3gico liderado por el ministro El\u00edas Jaua y el Ministerio de Educaci\u00f3n, para ofrecer muy diversas oportunidades de estudios y prosecuci\u00f3n de <\/b>los mismos<\/b> a todos los interesados<\/b> y donde ahora est\u00e1n involucradas instituciones como las escuelas t\u00e9cnicas y las universidades.<\/p>\n

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En cuanto a la di\u00e1spora nacional estamos seguros, afirma Angel, ser\u00e1 superada y la juventud podr\u00e1 calibrar la calidad de nuestra educaci\u00f3n si en cierto caso tuvieron posibilidad de participar en alguna formaci\u00f3n en el extranjero. \u201cRecordando que la nuestra es p\u00fablica, gratuita, diversa y repito, de excelente calidad\u201d.<\/p>\n

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Para cualquier otra informaci\u00f3n, el instituto pone a disposici\u00f3n del pa\u00eds una p\u00e1gina web donde pueden obtener toda la asesor\u00eda necesaria para alcanzar la meta en cuanto a formaci\u00f3n para el trabajo se refiere y todos los planes formativos del instituto y sus requisitos de ingreso: <\/b><\/p>\n

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