{"id":16642,"date":"2018-08-05T18:19:34","date_gmt":"2018-08-06T00:19:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=16642"},"modified":"2020-05-28T20:31:48","modified_gmt":"2020-05-29T00:31:48","slug":"aprendices-aragua-generaron-propuestas-la-ley-chamba","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2018\/08\/05\/aprendices-aragua-generaron-propuestas-la-ley-chamba\/","title":{"rendered":"Aprendices de Aragua generaron propuestas para la Ley Chamba Juvenil"},"content":{"rendered":"

**M\u00e1s de 80 j\u00f3venes conformaron mesas de trabajo para contribuir a la chamba juvenil con sus propuestas e iniciativas<\/strong><\/p>\n

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MAR\u00cdA VER\u00d3NICA MOLINA<\/strong> | Aragua<\/strong><\/p>\n

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A trav\u00e9s de mesas de trabajo, m\u00e1s de 80 aprendices del estado Aragua debatieron las propuestas que llevar\u00e1n a la Asamblea Nacional Constituyente (ANC).\u00a0 La intenci\u00f3n es realizar aportes desde la regi\u00f3n para la creaci\u00f3n de la Ley de Chamba Juvenil.<\/strong><\/p>\n

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Con la gu\u00eda de la jefa de Formaci\u00f3n Profesional, Graciela Alviarez; la coordinadora regional de Juventud Productiva, Isbelia Marquina; la responsable del Programa Nacional de Aprendizaje en la regi\u00f3n, Clara Camacho y el apoyo docente de Jos\u00e9 Luis Guzm\u00e1n; los j\u00f3venes se reunieron para debatir sobre algunas normas que regular\u00e1n los deberes y derechos como chambistas productivos y trabajadores<\/strong>.<\/p>\n

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\"Chamba<\/p>\n

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En las mesas tocaron temas como el emprendimiento, producci\u00f3n nacional y vuelta al campo, adem\u00e1s de tomar en cuenta a la juventud vanguardista de cara a la recuperaci\u00f3n de la econom\u00eda del pa\u00eds<\/strong>. En este sentido, agregaron como propuesta la asignaci\u00f3n de una pensi\u00f3n y protecci\u00f3n de la mano de obra campesina joven, para que sea capacitada de manera permanente.<\/p>\n

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Propuestas en defensa del joven campesino<\/h3>\n

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En este sentido, Joselys Uzc\u00e1tegu\u00ed, en representaci\u00f3n de la mesa dos, resalt\u00f3 el conocimiento del sujeto en las \u00e1reas agr\u00edcolas y de tecnolog\u00eda<\/strong>. Adem\u00e1s, destac\u00f3 el pensamiento cr\u00edtico y el proceso para la selecci\u00f3n de j\u00f3venes de calidad mediante un trayecto inicial que perdure un mes, con el prop\u00f3sito de diagnosticar la motivaci\u00f3n y vocaci\u00f3n real de la persona.<\/p>\n

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Asimismo, detallaron la creaci\u00f3n de brigadas comunales para trabajar en beneficio de la protecci\u00f3n del joven campesino<\/strong>, sus tierras, la organizaci\u00f3n de la producci\u00f3n y la capacitaci\u00f3n comunal en cada asentamiento o espacio agroecol\u00f3gico.<\/p>\n

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\"Chamba<\/p>\n

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Chamba juvenil: Estudio y trabajo\u00a0<\/h3>\n

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Durante el debate, el diputado del Consejo Legislativo del estado Bolivariano de Aragua<\/strong> (Cleba), Manuel Hern\u00e1ndez, se dirigi\u00f3 a los chamos para contarles sobre el inicio del Plan Chamba Juvenil. Destacando que \u201cno solo tiene el objetivo de encontrar un empleo, sino de formar para el trabajo a la juventud productiva de la Patria\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

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Asegur\u00f3, seg\u00fan estudios, que de cada 10 personas en Venezuela, 6 son j\u00f3venes; y la mayor\u00eda mujeres con edades comprendidas entre 14 y 35 a\u00f1os; raz\u00f3n por la cual se determin\u00f3 la necesidad de crear pol\u00edticas en pro de la juventud<\/strong>.<\/p>\n

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El tambi\u00e9n ex coordinador del Ministerio de la Juventud en Aragua, explic\u00f3 que la guerra econ\u00f3mica actual tiene mayormente responsables externos, pues el bloqueo econ\u00f3mico tambi\u00e9n golpea a otros pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina, \u201ces por eso que los j\u00f3venes juegan un papel importante para el desarrollo del pa\u00eds. \u2018Estudio y trabajo\u2019<\/strong>, es la consigna\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n

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L.A.<\/strong><\/p>\n

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