{"id":16794,"date":"2018-08-09T13:50:11","date_gmt":"2018-08-09T19:50:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=16794"},"modified":"2020-05-28T20:31:47","modified_gmt":"2020-05-29T00:31:47","slug":"inces-impulsa-175-nuevos-proyectos-productivos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2018\/08\/09\/inces-impulsa-175-nuevos-proyectos-productivos\/","title":{"rendered":"Inces impulsa 175 nuevos proyectos productivos"},"content":{"rendered":"

** Los centros de formaci\u00f3n socialista se consolidan como espacios productivos <\/b><\/i><\/span><\/p>\n

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LUIS ANGEL | Sede<\/b><\/span><\/p>\n

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El presidente del Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces), Wuikelman Angel, se reuni\u00f3 con los titulares de los 148 CFS del Inces, en marco del II Encuentro Nacional de Jefes <\/span><\/strong>y Jefas<\/span><\/strong> de Centro<\/span><\/strong>s, <\/span><\/strong>a<\/span>ctividad que se realiz\u00f3 en <\/span>la Ciudad Vacacional Los Caracas, estado Vargas; donde se construy\u00f3 el plan productivo de la instituci\u00f3n <\/strong>impulsando<\/strong> un proyecto por espacio<\/strong>.<\/span><\/p>\n

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Estas primeras mesas de trabajo se organizaron en \u00e1reas como metalmec\u00e1nica, agr\u00edcola, servicios y mantenimiento, turismo, textil, construcci\u00f3n, entre otros; arrojando 175 proyectos como resultados de la jornada.<\/span><\/p>\n

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\"Proyectos\u00a0<\/p>\n

Los proyectos productivos van desde panader\u00edas junto a las comunidades, elaboraci\u00f3n de productos de limpiezas, producci\u00f3n de agroinsumos (humos, fitohormonas, punin), cuadernos con material reciclado hasta el mantenimiento de m\u00e1quinas industriales o la vulcanizaci\u00f3n de bandas y pastillas de frenos; proyectos que se ejecutar\u00e1n con la participaci\u00f3n de brigadas productivas de las personas egresadas del Inces.<\/span><\/p>\n

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Por otra parte, durante la plenaria de cierre, los jefes y jefas de centros se comprometieron en reforzar, a trav\u00e9s de cursos en cada CFS, los conocimientos en elaboraci\u00f3n de proyectos, estructura de costos y cadenas de valor; formaci\u00f3n dirigida a todos los participantes interesados. <\/span><\/p>\n

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\u00a0Estado docente<\/b><\/span><\/h3>\n

Angel realiz\u00f3 un llamado a los responsables de centros de formaci\u00f3n socialista (CFS) para impulsar la formaci\u00f3n t\u00e9cnica a trav\u00e9s de proyectos productivos. \u201cEl actual modelo educativo del pa\u00eds debe cambiar su visi\u00f3n estructurada y fragmentada del conocimiento por una educaci\u00f3n liberadora y productiva\u201d, resalt\u00f3. <\/span><\/p>\n

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\u201cHay una frase que dice: ‘hay muchos abogados y doctores pero pocos carpinteros’, pues hoy nuestra patria requiere que todos nos formemos en lo productivo, en el hacer con las manos, incluso nuestros licenciados deben tener estos conocimientos. Nos sentimos orgullosos cuando espacios ministeriales, empresariales o institucionales reconocen que la formaci\u00f3n t\u00e9cnica productiva es la soluci\u00f3n\u201d, subray\u00f3 Angel.<\/span><\/p>\n

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\"proyectos<\/p>\n

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Adem\u00e1s, agreg\u00f3 que se trabaja para que las universidades e institutos reconozcan los conocimientos adquiridos por los egresados del Inces. \u201cEl planteamiento es que estos conocimientos puedan ser acreditados en las carreras universitarias e incluso ser incluidos en sus pensum\u201d, destacando que la formaci\u00f3n del Inces es tanto o m\u00e1s valiosa que la universitaria. <\/span><\/p>\n

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El pr\u00f3ximo 13 y 14 de septiembre se plantea tener el \u201cIII Encuentro de Jefes y Jefas de Centros\u201d. Espacio que apunta a tener mayor regularidad para evaluar los avances en la sistema de formaci\u00f3n productiva y revisar sus primeros resultados.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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