{"id":18908,"date":"2018-01-18T06:53:05","date_gmt":"2018-01-18T12:53:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=11435"},"modified":"2023-01-08T02:25:54","modified_gmt":"2023-01-08T06:25:54","slug":"inces-apunta-alto-este-2018-enfocando-accion-hacia-la-produccion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2018\/01\/18\/inces-apunta-alto-este-2018-enfocando-accion-hacia-la-produccion\/","title":{"rendered":"El Inces apunta alto para este 2018 enfocando su acci\u00f3n hacia la producci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

*** El Inces tiene la honorable obligaci\u00f3n de estimular un sistema educativo nacional impulsor de la cultura productiva, premisa fundamental del nuevo modelo econ\u00f3mico venezolano<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Prensa Inces sede.-<\/strong> Un nuevo a\u00f1o es un nuevo reto; y el Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) jam\u00e1s ha evadido un desaf\u00edo. En este sentido la instituci\u00f3n se consolida como una instancia orientada a formar integralmente a los trabajadores para su incorporaci\u00f3n consciente al proceso social de trabajo, en funci\u00f3n de la construcci\u00f3n de relaciones laborales justas e igualitarias, impulsando la producci\u00f3n de bienes y la prestaci\u00f3n de servicios que satisfagan las necesidades de la poblaci\u00f3n nacional, determinando la independencia y el fortalecimiento de la soberan\u00eda econ\u00f3mica del pa\u00eds.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Para ello el presente a\u00f1o ser\u00e1 testigo de un robusto plan de formaci\u00f3n productiva, capacitaci\u00f3n y certificaci\u00f3n de saberes acad\u00e9micos y emp\u00edricos que supere todo lo antes visto. De manera consistente se mantendr\u00e1n los planes de porno izle<\/a> formaci\u00f3n de formadores para toda la geograf\u00eda nacional, enmarcados en los 15 motores de la econom\u00eda bolivariana.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

En este sentido se debe lograr una articulaci\u00f3n interinstitucional para la implementaci\u00f3n de formaci\u00f3n profesional y hasta en oficios en las cadenas productivas de los motores econ\u00f3micos para responder as\u00ed a la demanda hist\u00f3rica de la clase obrera y a la necesidad actual de construir el nuevo modelo econ\u00f3mico productivo sepultando al rentismo petrolero.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Para ello, el Inces deber\u00e1 abocarse y profundizar la elaboraci\u00f3n y ejecuci\u00f3n de planes que interrelacionen los programas nacionales de formaci\u00f3n, con los planes requeridos de formaci\u00f3n bienal de las entidades de trabajo y los proyectos de capacitaci\u00f3n de las comunidades, de acuerdo a sus necesidades y potencialidades productivas, aportando tambi\u00e9n al necesario encadenamiento econ\u00f3mico interinstitucional y apuntando hacia el autoabastecimiento productivo nacional a trav\u00e9s de diferentes modalidades de formaci\u00f3n, tales como: cursos, proyectos de formaci\u00f3n y autoformaci\u00f3n productiva (PFAP), talleres, seminarios y acreditaciones de experiencias en ejercicio, entre otros.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Recordemos que la instituci\u00f3n cuenta con un m\u00fasculo estructural para propagar y multiplicar su acci\u00f3n docente. Est\u00e1 presente en toda Venezuela, con m\u00e1s de 172 centros de formaci\u00f3n socialista (CFS), 3.885 ambientes de formaci\u00f3n y, por ahora y sumando, se cuenta con 3.048 facilitadores Inces en cobertura nacional y con total disposici\u00f3n a brindar esfuerzos en beneficio del ensanchamiento, principalmente, de los motores priorizados por la instituci\u00f3n: Agroalimentario, Farmac\u00e9utico, Industrial, Telecomunicaciones e Inform\u00e1tica, Construcci\u00f3n, Banca P\u00fablica y Privada, Hidrocarburos y Turismo Nacional e Internacional.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Para esta macromisi\u00f3n, el Inces cuenta con los siguientes programas educativos:<\/p>\n

– Programa de Formaci\u00f3n en Entidades de Trabajo<\/p>\n

– Programa de Formaci\u00f3n productiva<\/p>\n

– Programa Inces Militar<\/p>\n

– Programa Luisa C\u00e1ceres de Arismendi (privados de libertad)<\/p>\n

– Programa Nacional de Aprendizaje (PNA), para el aprendiz Inces<\/p>\n

– Programa de Educaci\u00f3n Media General de J\u00f3venes, Adultas y Adultos: Bachiller Productivo<\/p>\n

– Emprendimiento Productivo<\/p>\n

– Formaci\u00f3n de facilitadores en entidades de trabajo.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Importante rol jugar\u00e1n los convenios suscritos con diferentes instituciones, los cuales deben ser operativizados nacional e internacionalmente, primeramente para fortalecer los procesos formativos y de investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n, con saberes t\u00e9cnicos y emp\u00edricos que refuercen la acci\u00f3n educativa, y por otra parte, incluyendo intercambios con organismos hom\u00f3logos latinoamericanos que permitan apreciar la experiencia de formaci\u00f3n de la clase obrera en el contexto regional.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

En resumen, el presente a\u00f1o 2018 se presenta para el Inces como el espacio de tiempo indicado para demostrar al pa\u00eds que somos una herramienta para la transformaci\u00f3n y consolidaci\u00f3n de una econom\u00eda soberana y diversificada con el empleo de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional y el reconocimiento, acreditaci\u00f3n y certificaci\u00f3n educativa de los saberes brindados a los participantes y descubiertos en la poblaci\u00f3n en general.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

Estamos en la honorable obligaci\u00f3n de estimular un sistema educativo nacional impulsor de la cultura productiva, premisa fundamental del nuevo modelo econ\u00f3mico venezolano. El Inces es y seguir\u00e1 siendo referencia de responsabilidad, seriedad y cumplimiento en la labor formativa que requiere el proceso social de trabajo, adaptado a las exigencias del modelo de desarrollo socioproductivo bolivariano.<\/p>\n

\u00a0<\/p>\n

T\/ Ivaldo Rodr\u00edguez<\/strong><\/p>\n

Datos: Gerencia General de Formaci\u00f3n Profesional<\/strong><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

*** El Inces tiene la honorable obligaci\u00f3n de estimular un sistema educativo nacional impulsor de la cultura productiva, premisa fundamental del nuevo modelo econ\u00f3mico venezolano<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"aside","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-18908","post","type-post","status-publish","format-aside","hentry","category-blog","post_format-post-format-aside"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18908","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18908"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18908\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48875,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18908\/revisions\/48875"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18908"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18908"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18908"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}