{"id":21604,"date":"2018-10-30T07:53:33","date_gmt":"2018-10-30T13:53:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=21604"},"modified":"2020-05-28T20:30:51","modified_gmt":"2020-05-29T00:30:51","slug":"inces-se-une-al-plan-banda-verde-de-corpoelec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2018\/10\/30\/inces-se-une-al-plan-banda-verde-de-corpoelec\/","title":{"rendered":"Inces se une al plan banda verde de Corpoelec"},"content":{"rendered":"

** Alianzas estrat\u00e9gicas en lo formativo, productivo y ecol\u00f3gico<\/i><\/b><\/span><\/p>\n

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PRENSA INCES | Cojedes<\/b><\/i><\/span><\/p>\n

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El Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) y Corpoelec avanzan con el Convenio del Proyecto de Formaci\u00f3n y Autoformaci\u00f3n Productiva (PFAP) en el \u00e1rea de recuperaci\u00f3n de l\u00e1mparas fluorescentes compactas. Estos acuerdos interinstitucionales se hacen con el objetivo de fortalecer los planes en materia energ\u00e9tica por parte del gobierno nacional. <\/span><\/p>\n

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Al respecto, el responsable de la Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional de la Gerencia Regional Inces Cojedes, Jos\u00e9 R\u00edos, destac\u00f3 que desde mediados de este a\u00f1o se viene trabajando junto a Corpoelec en varios planes para elevar la conciencia para el uso del bombillo ahorrador y la concientizaci\u00f3n en el uso racional de la energ\u00eda y ahora con m\u00e1s \u00e9nfasis enmarcado en el programa de recuperaci\u00f3n, crecimiento y prosperidad econ\u00f3mica. <\/span><\/p>\n

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Continu\u00f3 explicando R\u00edos, que para ello se inici\u00f3 la construcci\u00f3n de un PFAP y la certificaci\u00f3n de saberes ocupacionales y emp\u00edricos al personal con conocimiento y experiencia en el \u00e1rea de electricidad provenientes de las instituciones Corpoelec, Ministerio del Poder Popular para la Educaci\u00f3n, Ministerio del Poder Popular para la Salud e Hidrocentro, a los cuales se les aplic\u00f3 un instrumento evaluador de la mano a una formaci\u00f3n para la complementaci\u00f3n del saber que consisti\u00f3 en ejercicios pr\u00e1cticos en \u201creparaci\u00f3n de bombillos ahorradores\u201d. <\/span><\/p>\n

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Este trabajo ha permitido la acreditaci\u00f3n de 61 sujetos sociales en el oficio de Reparador de Bombillos Ahorradores; as\u00ed como tambi\u00e9n en los oficios de: \u201cSeguridad industrial\u201d, \u201cElectr\u00f3nica b\u00e1sica\u201d y \u201cElectricidad de Mantenimiento\u201d; los acreditados son servidores p\u00fablicos que tendr\u00e1n la tarea de diagnosticar la necesidad y ser multiplicadores de la acci\u00f3n en cada uno de las instituciones a las cuales pertenecen en su primera fase, as\u00ed lo inform\u00f3 la responsable de Tecnolog\u00eda Educativa Inces, Milanyela Gonz\u00e1lez. <\/span><\/p>\n

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Para llevar a cabo los mencionados acuerdos vienen participando activamente en cada uno de los procesos los maestros t\u00e9cnicos productivos y voluntarios del Inces, H\u00e9ctor Lozada, Jos\u00e9 Reyes, Edgar Ortega y el colectivo de direcci\u00f3n encabezado por el Gerente Regional, Jos\u00e9 Antonio Mart\u00ednez Ru\u00edz; mientras que por Corpoelec y UREE Cojedes participa el Jefe de la Divisi\u00f3n Germ\u00e1n Salazar, el responsable de la Unidad de Formaci\u00f3n, Eduard Rincones y el Coordinador de Supervisi\u00f3n Energ\u00e9tica Juan M\u00e1rquez.<\/span><\/p>\n

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Acuerdos formativos en marcha<\/span><\/p>\n

Los acuerdos arrancan con el apoyo formativo a los delegados del estado Portuguesa. La formaci\u00f3n fue impartida por los formadores cojede\u00f1os del Inces y Corpoelec, quienes en una semana desarrollaron conocimientos habilidades y destrezas en los asistentes al curso de recuperaci\u00f3n de L\u00e1mparas Fluorescentes Compactas (CFL). Esta fase de formaci\u00f3n y autoformaci\u00f3n va a permitir la resoluci\u00f3n de problemas en colectivo y continuar con las formaciones dirigidas a representantes de instituciones p\u00fablicas y militares aliadas a la tarea en materia energ\u00e9tica. <\/span><\/p>\n

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El contenido de curso est\u00e1 destinado a analizar el dise\u00f1o, funcionamiento y cada una de las partes y componentes del foco ahorrador, identificar las principales fallas que estas presentan, determinar las ventajas y desventajas del uso de las l\u00e1mparas fluorescentes compactas (LFC), y su importancia en la preservaci\u00f3n del medio ambiente, as\u00ed como tambi\u00e9n construir herramientas para la reparaci\u00f3n de LFC, a partir de la reutilizaci\u00f3n de materiales de provecho y la aplicaci\u00f3n de tecnolog\u00eda popular, adem\u00e1s de realizar reparaciones a bombillas ahorradoras, a partir de la sustituci\u00f3n de componentes da\u00f1ados aplicando la reutilizaci\u00f3n. <\/span><\/p>\n

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Germ\u00e1n Salazar, de Corpoelec indic\u00f3: \u201cnos hemos sentado con el Inces en diferentes mesas de trabajo, para ver como a trav\u00e9s de una malla curricular construida por Inces y Corpoelec sistematizamos los contenidos y pr\u00e1cticas ejecutadas y le damos validaci\u00f3n a estos procesos. La meta es promover el material reutilizable, la seguridad en el trabajo y la aplicaci\u00f3n del eco-socialismo a trav\u00e9s de la eliminaci\u00f3n de desechos peligrosos desde nuestras instituciones y nuestros hogares\u201d. <\/span><\/p>\n

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En este sentido, Salazar continu\u00f3 diciendo que por ahora la prioridad es atender a los centros de salud, espacios educativos, instituciones que prestan un servicio al pueblo, para luego ir tambi\u00e9n a nuestras comunidades para la sustituci\u00f3n de bombillos; pero con la principal tarea de crear conciencia en el uso racional y eficiente de la energ\u00eda y la preservaci\u00f3n tanto de la salud como del medio ambiente. <\/span><\/p>\n

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Al respecto, Juan M\u00e1rquez, coordinador de Supervisi\u00f3n Energ\u00e9tica en Corpoelec, expres\u00f3: \u201cEn mi caso tengo experiencia en el \u00e1rea, estoy formado en electricidad. Con Inces me he capacitado en tres oportunidades en el curso electricidad b\u00e1sica, seguridad industrial y otros; vale la pena decir que, como el ejemplo empieza por casa, aqu\u00ed estamos dando los primeros pasos de este gran proyecto con los trabajadores y trabajadoras de la corporaci\u00f3n, d\u00e1ndole el valor a la conciencia para el uso eficiente y racional de la energ\u00eda\u201d.<\/span><\/p>\n

Finalmente, H\u00e9ctor Lozada, maestro Inces, resalt\u00f3 que se est\u00e1 respondiendo al 5to objetivo del Plan de la Patria, \u201cseguimos creci\u00e9ndonos en las dificultades, todos prestos para solventar las situaciones. Este tipo de cursos y planes propuestos, lo demuestran\u201d.<\/span><\/p>\n

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