{"id":22176,"date":"2018-11-12T11:51:53","date_gmt":"2018-11-12T17:51:53","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=22176"},"modified":"2020-05-28T20:30:31","modified_gmt":"2020-05-29T00:30:31","slug":"inces-abocado-al-plan-de-recuperacion-de-mesas-sillas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2018\/11\/12\/inces-abocado-al-plan-de-recuperacion-de-mesas-sillas\/","title":{"rendered":"Inces abocado al plan de recuperaci\u00f3n de mesas \u2013 sillas"},"content":{"rendered":"

** <\/i> A Trujillo le corresponden cuatro escuelas o liceos cercanos a los CFS, es decir, que se encuentren dentro del per\u00edmetro urbano de los n\u00facleos donde se imparten los cursos de las distintas especialidades, lo cual refleja aproximadamente unos 16 planteles en total<\/b><\/i><\/span><\/p>\n

\n<\/p>\n

MAR\u00cdA CABRERA | Trujillo<\/b><\/span><\/p>\n

El Inces est\u00e1 abocado al Plan Nacional de Recuperaci\u00f3n de Mesas – Sillas de las diferentes escuelas y liceos cercanos a los centros de formaci\u00f3n socialistas, ambientes donde se imparten diariamente las formaciones en sus distintas especialidades que tanta injerencia tienen en la colectividad trujillana.<\/span><\/p>\n

\n

Ang\u00e9lica Mor\u00f3n, gerente general del Inces Trujillo, explic\u00f3 que este Plan Nacional de Recuperaci\u00f3n de Mesas Sillas, esta dentro de las directrices iniciales que el Ministerio del Poder Popular para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica orden\u00f3 de manera de cumplir con la gran demanda de la poblaci\u00f3n estudiantil.<\/span><\/p>\n

\n\"\"<\/p>\n

Mor\u00f3n destaca que, en este sentido, al estado Trujillo le corresponden cuatro escuelas o liceos cercanos a los CFS, es decir, que se encuentren dentro del per\u00edmetro urbano de estos n\u00facleos, donde se imparten los cursos de las distintas especialidades, lo cual refleja aproximadamente unos 16 planteles en total.<\/span><\/p>\n

\n

Ya estuvimos en la escuela b\u00e1sica de Plata III, pr\u00f3xima al CFS \u201cAli Primera\u201d y la \u201cUnidad Educativa San Rafael, cercana a CFS \u201cJos\u00e9 Marti\u201d, donde la respuesta a nuestra presencia fue demostrada con el respaldo de los directivos y trabajadores de ambas instituciones interesados en la colaboraci\u00f3n que le prestamos. Realmente llena de energ\u00eda el que trabajos de este tipo se valoren, considerando la dif\u00edcil situaci\u00f3n que atravesamos y que nos invita a cambiar patrones de conducta en general.<\/span><\/p>\n

\n

La din\u00e1mica del Inces sostiene que la idea es acatar la meta asignada dentro del lapso estimado, es decir, antes del 20 de Noviembre, de manera que la poblaci\u00f3n estudiantil no vea interrumpido su ciclo escolar por la limitante en el uso del inmobiliario escolar b\u00e1sico.<\/span><\/p>\n

\"\"
\nHemos reparado mesas -sillas, mesones, sillas de oficina, arco de f\u00fatbol, que suman aproximadamente 300 piezas del inmobiliario escolar y de oficinas en solo dos d\u00edas que llevamos de jornada, aplicando la soldadura, carpinter\u00eda y algo de herrer\u00eda, porque la idea es servir a una comunidad que tiene sus propias aspiraciones de aportar un grano de arena a la construcci\u00f3n de nuestro pa\u00eds, que esta siendo amenazado inmisericordemente.<\/span><\/p>\n

Estamos abierto a \u201cformar produciendo, producir formando\u201d, como dice nuestro eslogan. Dispuestos a dar la pelea, m\u00e1s ahora que la comunidad en 59 a\u00f1os de vigencia del Inces siempre nos ha acompa\u00f1ado. Es momento, de devolver con trabajo, confianza y profesionalismo tanto apoyo y respaldo a ese p\u00fablico que nos anima a salir adelante, dijo finalmente Ang\u00e9lica Mor\u00f3n.<\/span><\/p>\n

\n

\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

** A Trujillo le corresponden cuatro escuelas o liceos cercanos a los CFS, es decir, que se encuentren dentro del per\u00edmetro urbano de los n\u00facleos donde se imparten los cursos de las distintas especialidades, lo cual refleja aproximadamente unos 16 planteles en total<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":22178,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-22176","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22176","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22176"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22176\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22180,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22176\/revisions\/22180"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22176"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22176"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22176"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}