{"id":22379,"date":"2018-11-16T07:15:44","date_gmt":"2018-11-16T13:15:44","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=22379"},"modified":"2020-05-28T20:30:30","modified_gmt":"2020-05-29T00:30:30","slug":"aprendices-de-chamba-juvenil-ingresaron-para-formarse-en-oficios-productivos-con-el-tunal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2018\/11\/16\/aprendices-de-chamba-juvenil-ingresaron-para-formarse-en-oficios-productivos-con-el-tunal\/","title":{"rendered":"Aprendices de Chamba Juvenil ingresaron para formarse en oficios productivos con EL Tunal"},"content":{"rendered":"

** Son 41 muchachos contratados por la empresa de alimentos con sede en Quibor, Lara, que iniciaron su formaci\u00f3n en Electricidad y Granjas Integrales con la concepci\u00f3n de producir para el desarrollo de la econom\u00eda<\/b><\/i><\/span><\/p>\n

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GAUDY L\u00d3PEZ | Lara<\/b><\/span><\/p>\n

Un total de 41 chamos incorporados al Programa Nacional Aprendizaje, (PNA) y al Plan Chamba Juvenil ingresaron a la n\u00f3mina de la empresa de alimentos El Tunal, con sede en Quibor, estado Lara para formarse en los cursos de Granjas Integrales y Electricidad de Mantenimiento en el Centro de Formaci\u00f3n Socialista (CFS), Jos\u00e9 Bernardo Dorante. <\/span><\/p>\n

Este nuevo grupo de aprendices, que se formar\u00e1n con visi\u00f3n productiva, se suman a los 100 j\u00f3venes que en el estado Lara ingresaron esta semana a estudiar en el Inces coms asistentes contables y administrativo, con la participaci\u00f3n de diferentes entidades de trabajo con obligaci\u00f3n civil en la formaci\u00f3n de la juventud venezolana. <\/span><\/p>\n

\"\"En el recibimiento de los 41 j\u00f3venes que se formar\u00e1n en el centro de formaci\u00f3n socialista (CFS), Jos\u00e9 Bernardo Dorante, en el municipio Jim\u00e9nez, asistieron el jefe de formaci\u00f3n del Inces, Ruben Rond\u00f3n, la representante de Recursos Humanos de la empresa El Tunal, Luisalba Flores y analistas del Programa Nacional de Aprendizaje, quienes compartieron normas y reglamentos de estudio del plan formativo.<\/span><\/p>\n

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En el primer m\u00f3dulo formativo, relacionado con integralidad, los j\u00f3venes conocer\u00e1n las herramientas b\u00e1sicas de la \u00e9tica y los valores humanos, as\u00ed como temas de psicosexualidad, ecosocialismo, y t\u00e9cnicas de estudio.<\/span><\/p>\n

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El desarrollo del pensamiento, seguridad e higiene, m\u00e9todos de trabajo y excelencia en la calidad del servicio, tambi\u00e9n ser\u00e1n debatidos en las primeras semanas del curso.<\/span><\/p>\n

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El maestro t\u00e9cnico productivo, Leonidas Goyo, facilitar\u00e1 el primer m\u00f3dulo formativo al grupo de 20 j\u00f3venes inscritos en el curso de Electricidad de Mantenimiento y Yelitza Collantes, atender\u00e1 al grupo de 21 participantes del curso de Granjas Integrales.<\/span><\/p>\n

LT.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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