{"id":23705,"date":"2018-12-28T06:17:06","date_gmt":"2018-12-28T12:17:06","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=23705"},"modified":"2020-05-28T20:30:02","modified_gmt":"2020-05-29T00:30:02","slug":"con-39-781-participantes-atendidos-inces-falcon-cierra-el-ano-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2018\/12\/28\/con-39-781-participantes-atendidos-inces-falcon-cierra-el-ano-2018\/","title":{"rendered":"Con 39.781 participantes atendidos Inces Falc\u00f3n cierra el a\u00f1o 2018"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\"><em><strong><span lang=\"es-ES\">** La meta del a\u00f1o 2018 era\u00a0 formar a 36.597 personas<\/span><\/strong><\/em><!--more--><\/p>\n<p lang=\"es-ES\" align=\"justify\"><strong>MIRIAM GONZ\u00c1LEZ VILLARROEL | Falc\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><span lang=\"es-ES\">Formar Produciendo y Producir Formando fue el lema que llev\u00f3 el Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) Falc\u00f3n a todos los rincones de la geograf\u00eda falconiana, con procesos formativos que atendieron las necesidades productivas de las comunidades.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-23712 size-full\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/5-1.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/5-1.jpg 800w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/5-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/5-1-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\">La meta del a\u00f1o 2018 para el Inces Falc\u00f3n era de formar en las distintas modalidades educativas a 36.597 personas, y se logr\u00f3 atender a 39.781, lo cual signific\u00f3 un 116,55 % de mujeres, hombres, j\u00f3venes y adultos mayores formados en los distintos sectores de la entidad falconiana, de los cuales a 12.110 sujetos de aprendizajes se les acreditaron sus conocimientos por experiencias en ejercicio de saberes emp\u00edricos y acad\u00e9micos y 27.671 fueron atendidos a trav\u00e9s de los Centros de Formaci\u00f3n Socialista (CFS) de Coro y Punto Fijo y los distintos Programas, inform\u00f3 Eneyda Mart\u00ednez Rodr\u00edguez, gerente regional del Inces Falc\u00f3n.<\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><strong>2018 un a\u00f1o de muchos retos<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\">Destac\u00f3 Mart\u00ednez, el a\u00f1o 2018 fue un a\u00f1o de retos importantes, se desarroll\u00f3 un arduo trabajo y se logr\u00f3 dar respuesta a 112 comunidades, 152 entidades de trabajo y 36 escuelas y tambi\u00e9n con una afluencia sin precendentes con los cursos vacacionales que formaron parte del proyecto escolar \u201cAgosto de Escuelas Abiertas en Victoria\u201d, se atendieron a m\u00e1s de 1.300 ni\u00f1os y ni\u00f1as con los talleres vacaciones de Mini Chef, Mini Panadero, Mini Repostero, Mini Pintor, Mini Costurero, Mini Agricultor Urbano y Mini Artista.<\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-23711 size-full\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/6-1.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"417\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/6-1.jpg 800w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/6-1-300x156.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/6-1-768x400.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\">Igualmente puntualiz\u00f3 la gerente Mart\u00ednez, se alcanz\u00f3 la cifra de 325 jornadas de socializaci\u00f3n de saberes en todo el estado Falc\u00f3n, \u201clo hemos logrado, y se logr\u00f3 gracias al aporte de todos y sobre todos de los formadores\u201d.<\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><strong>Aportando a la educaci\u00f3n, como un hecho hist\u00f3rico<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><span lang=\"es-ES\">Estamos cerrando el a\u00f1o <\/span><span lang=\"es-VE\">2018, ejecutando proyectos, como el Plan Nacional de Recuperaci\u00f3n de Mesas-Sillas Escolares, que se realiz\u00f3 <\/span><span lang=\"es-VE\">en alianza con la Fundaci\u00f3n de Edificaciones y Dotaciones Educativas (Fede), Zona Educativa y la Misi\u00f3n Barrio Nuevo Barrio Tricolor, <\/span><span lang=\"es-VE\">a trav\u00e9s del cual se atendierona <\/span><span lang=\"es-VE\">36 escuelas, <\/span><span lang=\"es-VE\"> avanzando en la dimensi\u00f3n organizativa, diagn\u00f3stico y clasificaci\u00f3n de muebles escolares en cuanto a su condici\u00f3n para el reuso, reciclaje o descarte, i<\/span><span lang=\"es-VE\">nvolucrando por primera vez en esta acci\u00f3n, la participaci\u00f3n de los trabajadores, maestros voluntarios, maestros y promotores t\u00e9cnicos productivos, quienes conjuntamente con las Brigadas Productivas, integradas por los colectivos de voluntarios: consejos comunales, comunidades organizadas y participantes, lograron avances significativos.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-23710 size-full\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/3-1.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/3-1.jpg 800w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/3-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/3-1-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><strong>Se atendieron diversas \u00e1reas del conocimiento<\/strong><\/p>\n<p align=\"justify\"><span lang=\"es-VE\">Se\u00f1ala la titular del Inces Falc\u00f3n, de los <\/span><span lang=\"es-ES\">39.781 <\/span><span lang=\"es-VE\">que fueron atendidos, a trav\u00e9s de la Formaci\u00f3n Profesional en \u00e1reas importantes, como: industria, agr\u00edcola, construcci\u00f3n, turismo, software libre, comercio y servicios, gracias al desempe\u00f1o, compromiso y m\u00edstica de trabajo de los facilitadores quienes se encargaron de otorgar las herramientas necesarias a los participantes a trav\u00e9s un proceso formativo basado en Formar Produciendo y Producir Formando.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-23709 size-full\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/4-1.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/4-1.jpg 800w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/4-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/4-1-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><span lang=\"es-VE\">Concluy\u00f3 Mart\u00ednez: \u201cDesde el Inces y con las estrategias educativas que promueve el presidente de la instituci\u00f3n Wuikelman \u00c1ngel Paredes, estamos visibilizando al pueblo a trav\u00e9s de los saberes, con ideas transformadoras para la liberaci\u00f3n del yugo de la dependencia econ\u00f3mica\u201d. <\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-23708 size-full\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/7-1.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/7-1.jpg 800w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/7-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2018\/12\/7-1-768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" 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