{"id":24070,"date":"2019-01-29T11:42:34","date_gmt":"2019-01-29T17:42:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=24070"},"modified":"2020-05-28T20:29:59","modified_gmt":"2020-05-29T00:29:59","slug":"falcon-presento-orientaciones-generales-para-el-primer-trimestre-del-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2019\/01\/29\/falcon-presento-orientaciones-generales-para-el-primer-trimestre-del-2019\/","title":{"rendered":"Falc\u00f3n present\u00f3 orientaciones generales para el primer trimestre del 2019"},"content":{"rendered":"

**Las acciones se basar\u00e1n en l\u00edneas de acci\u00f3n que atienden al llamado a la paz, la prosperidad econ\u00f3mica y la lucha contra la corrupci\u00f3n <\/b><\/i><\/span><\/p>\n

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MIRIAM GONZ\u00c1LEZ VILLARROEL | Falc\u00f3n<\/b><\/span><\/p>\n

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Tomando en cuenta que para el a\u00f1o 2019 el Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) en Falc\u00f3n enfoca su educaci\u00f3n hacia la pertinencia productiva, se continuo evaluando las orientaciones generales para atender los \u00e1mbitos formativos en la regi\u00f3n. Es por ello que la Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional realiz\u00f3 un encuentro con los coordinadores de programas y apoyos docentes para socializar dichos lineamientos y alcanzar las metas trazadas para el primer per\u00edodo del a\u00f1o en curso.<\/span><\/p>\n

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En la acci\u00f3n que estuvo dirigida por Darwin Paredes, jefe de la Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional, se realiz\u00f3 la presentaci\u00f3n sobre las metas propuestas y evaluar conjuntamente con los coordinadores de programas y apoyos docentes el plan de trabajo productivo a implementar, las l\u00edneas de acci\u00f3n basadas en los \u00e1mbitos, pol\u00edtico, organizativo y comunicacional. De igual forma, se tocaron temas de inter\u00e9s c\u00f3mo el entorno formativo, los sujetos protag\u00f3nicos, acciones operativas y las \u00e1reas productivas de encadenamiento.<\/span><\/p>\n

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Expres\u00f3 el jefe de formaci\u00f3n profesional que tambi\u00e9n se evaluaron las metas ejecutas por los programas y los centros de formaci\u00f3n durante el a\u00f1o 2018, \u201cdesde el Inces hacemos un llamado a todos para evaluar las debilidades, a reforzar los programas con un mayor nivel de acompa\u00f1amiento y determinar la corresponsabilidad que debe existir desde cada uno de los espacios; la instituci\u00f3n se mantiene a la vanguardia\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/span><\/p>\n

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Precis\u00f3 Paredes que el encuentro se produce de anteriores reuniones con la gerente regional, Eneyda Mart\u00ednez y los jefes de los centros, \u201cdebemos ser herramientas de cambio, debemos autoevaluarnos y ser corresponsables en todas las l\u00edneas de acci\u00f3n, hay que generar consciencia productiva desde nuestros espacios, es bien importante los saldos organizativos y productivos\u201d.<\/span><\/p>\n

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Expres\u00f3 que los procesos formativos deben territorializarse y deben estar orientados a formar a las personas con un perfil productivo que responsan a proyectos nacionales y territoriales y est\u00e9n basados en las once \u00e1reas de encadenamiento productivo.<\/span><\/p>\n

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Durante el encuentro tambi\u00e9n se habl\u00f3 sobre el sistema HACER, el frente de juventud productiva, la l\u00ednea comunicacional, los procesos de acreditaci\u00f3n, certificaci\u00f3n; y el afianzamiento de las alianzas estrat\u00e9gicas que den como resultados relaciones de ganar-ganar, entre otros importantes.<\/span><\/p>\n

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Concluy\u00f3 Darwin Paredes \u201cla revoluci\u00f3n se saca adelante con educaci\u00f3n, producci\u00f3n y \u00e9tica, porque se hace necesario la ciencia, el conocimiento, la inventiva y la creatividad\u201d.<\/span><\/p>\n

LA.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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