{"id":26602,"date":"2019-04-24T11:01:14","date_gmt":"2019-04-24T17:01:14","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=26602"},"modified":"2020-05-28T20:29:02","modified_gmt":"2020-05-29T00:29:02","slug":"en-cojedes-los-conucos-escolares-seran-cultivos-para-la-economia-productiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2019\/04\/24\/en-cojedes-los-conucos-escolares-seran-cultivos-para-la-economia-productiva\/","title":{"rendered":"En Cojedes los conucos escolares ser\u00e1n cultivos para la econom\u00eda productiva"},"content":{"rendered":"<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><i><b>** La juventud llanera participar\u00e1 en la defensa integral del territorio y en la concreci\u00f3n de la soberan\u00eda alimentaria<\/b><\/i><!--more--><\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\"><b>COJEDES<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">J\u00f3venes de escolaridad b\u00e1sica y diversificada, de las diferentes escuelas y liceos del municipio Zamora, en el estado Cojedes, ser\u00e1n los protagonistas del arranque del programa social de transformaci\u00f3n pedag\u00f3gica que promueve el Ministerio del Poder Popular para la Educaci\u00f3n, a trav\u00e9s de jornadas donde participan los centro educativos con la creaci\u00f3n de conucos escolares que integran a los estudiantes a la producci\u00f3n agr\u00edcola.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">M\u00e1s all\u00e1 de la conformaci\u00f3n del conuco escolar, est\u00e1 la intenci\u00f3n de introducir en la conciencia de cada estudiante la cultura del trabajo como herramienta principal para la formaci\u00f3n y el aporte de cada joven de la patria al nuevo modelo productivo econ\u00f3mico del pa\u00eds propuesto por el presidente de la rep\u00fablica, Nicol\u00e1s Maduro.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-26605 size-full\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Inces-2-conucos-escolares-.jpg\" alt=\"\" width=\"850\" height=\"425\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Inces-2-conucos-escolares-.jpg 850w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Inces-2-conucos-escolares--300x150.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Inces-2-conucos-escolares--768x384.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 850px) 100vw, 850px\" \/>\n<\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">Este Encuentro Regional para el Proceso de la Transformaci\u00f3n Pedag\u00f3gica en el nivel de educaci\u00f3n media general, llevado a cabo en la instalaciones de la Universidad Iberoam\u00e9rica del Sur, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de representantes del ministerio del Poder Popular para la Educaci\u00f3n a nivel nacional, el gerente del Inces Cojedes y representantes de liceos de los diferentes municipios de la regi\u00f3n cojede\u00f1a, donde a trav\u00e9s de un fruct\u00edfero intercambio de ideas se dio arranque a dicho proyecto productivo de emprendimiento, en donde la juventud se formar\u00e1 produciendo y producir\u00e1 form\u00e1ndose.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-26603 \" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Inces-3-conucos-escolares-.jpg\" alt=\"\" width=\"660\" height=\"880\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Inces-3-conucos-escolares-.jpg 850w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Inces-3-conucos-escolares--225x300.jpg 225w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Inces-3-conucos-escolares--768x1024.jpg 768w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/04\/Inces-3-conucos-escolares--576x768.jpg 576w\" sizes=\"auto, (max-width: 660px) 100vw, 660px\" \/><br \/>\n<span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">La siembra tiene como objetivo hacer part\u00edcipes tanto a educadores como a los j\u00f3venes en las pr\u00e1cticas agr\u00edcolas, para obtener alimentos sanos y a bajo costo; y est\u00e1 fundamentado en el quinto objetivo hist\u00f3rico del Plan de la Patria, creado por el l\u00edder de la Revoluci\u00f3n Bolivariana, Hugo Ch\u00e1vez, que establece la preservaci\u00f3n de la vida en el planeta y la especie humana.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">Con este dinamismo, los estudiantes disfrutar\u00e1n del proceso de producci\u00f3n y potenciar\u00e1n sus capacidades humanas. La curiosidad, la capacidad creativa y la investigaci\u00f3n, contribuyendo a la econom\u00eda productiva nacional.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial,helvetica,sans-serif;\">Finalmente se dio a conocer que a trav\u00e9s de la creaci\u00f3n de los conucos escolares los estudiantes participar\u00e1n en la defensa integral del territorio, pues apunta hacia la concreci\u00f3n de la soberan\u00eda alimentaria.<\/span><\/p>\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p class=\"western\" style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>** La juventud llanera participar\u00e1 en la defensa integral del territorio y en la concreci\u00f3n de la soberan\u00eda alimentaria<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":26604,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-26602","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26602","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26602"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26602\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26606,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26602\/revisions\/26606"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/26604"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26602"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26602"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26602"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}