{"id":27948,"date":"2019-05-15T11:10:41","date_gmt":"2019-05-15T17:10:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=27948"},"modified":"2020-05-28T20:28:58","modified_gmt":"2020-05-29T00:28:58","slug":"inces-barinas-participo-en-congreso-bolivariano-del-pueblo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2019\/05\/15\/inces-barinas-participo-en-congreso-bolivariano-del-pueblo\/","title":{"rendered":"Inces Barinas particip\u00f3 en Congreso bolivariano del pueblo"},"content":{"rendered":"

** Democracia participativa y protag\u00f3nica en la voz de estudiantes y de la clase trabajadora<\/b><\/i><\/span><\/span><\/p>\n

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HIRASYANEL BAYONA | Barinas<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

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En el marco de la gran Jornada de di\u00e1logo, de acci\u00f3n y de propuestas concretas, el poder popular organizado en Inces Barinas, representado por docentes, obreros, administrativos y estudiantes participaron en el Congreso bolivariano del pueblo desde los espacios institucionales.<\/span><\/span><\/p>\n

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La actividad tuvo inicio con una asamblea informativa en relaci\u00f3n a la actividad, para luego pasar a cuatro mesas de trabajo, una por cada uno de los tres centros de formaci\u00f3n Inces de la entidad llanera y la mesa de los estudiantes de la unidad educativa Inces Barinas, quienes luego de un conversatorio e intercambio de opiniones realizaron propuestas que servir\u00e1n para el fortalecimiento del desarrollo del pa\u00eds en diversas \u00e1reas, desde la perspectiva de la educaci\u00f3n y formaci\u00f3n t\u00e9cnica y pol\u00edtica desarrollada en la instituci\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n

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Entre las propuestas planteadas se encuentran: impulsar a trav\u00e9s del curr\u00edculo educativo la producci\u00f3n en toda su extensi\u00f3n (agr\u00edcola, pecuaria, entre otras); fortalecer las escuelas t\u00e9cnicas con equipos y herramientas que permitan el progreso del aparato productivo del pa\u00eds; mejorar la situaci\u00f3n transporte para que el estudiantado y personal en general pueda movilizarse con mayor fluidez a los centros educativos, velar por el cumplimiento de las pol\u00edticas nacionales, caso de las Canaimas y colecci\u00f3n bicentenaria; profundizar m\u00e1s como l\u00ednea de investigaci\u00f3n el tema el\u00e9ctrico que coadyuve en mejorar el servicio a trav\u00e9s de energ\u00eda e\u00f3lica o energ\u00eda solar.<\/span><\/span><\/p>\n

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\nTambi\u00e9n se propuso el <\/span><\/span>avanzar con el sistema ferroviario del pa\u00eds reactivando el programa ferroviario del I<\/span><\/span>nces,<\/span><\/span> a trav\u00e9s del motor industrial, <\/span><\/span>que <\/span><\/span>el I<\/span><\/span>nces<\/span><\/span> pueda fabricar y\/o reconstruir bater\u00edas y otros tipos de repuestos; actualizar todos los contenidos y horas de las formaciones I<\/span><\/span>nces<\/span><\/span> que permitan dar respuesta r\u00e1pida y oportuna a las necesidades del pueblo. <\/span><\/span>A<\/span><\/span> trav\u00e9s de la brigada de electricidad el I<\/span><\/span>nces tambi\u00e9n podr\u00eda <\/span><\/span>fabricar s<\/span><\/span>\u00f3<\/span><\/span>cates, as\u00ed como tambi\u00e9n recuperar transformadores de alta y baja.<\/span><\/span><\/p>\n

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\nDesde Inces Barinas la participaci\u00f3n de estudiantes y clase trabajadora en la Jornada de di\u00e1logo, acci\u00f3n y propuestas, dej\u00f3 en evidencia el compromiso hacia la consolidaci\u00f3n de un mejor pa\u00eds, aportando ideas que sirvan de base para la renovaci\u00f3n, rectificaci\u00f3n y cambios en el Gobierno y la Revoluci\u00f3n Bolivariana, siempre en pro del bienestar social, manteniendo m\u00e1s vivo que nunca el legado del comandante eterno Hugo Ch\u00e1vez Fr\u00edas.<\/span><\/span><\/p>\n

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