{"id":30489,"date":"2019-08-20T13:26:41","date_gmt":"2019-08-20T19:26:41","guid":{"rendered":"http:\/\/www.inces.gob.ve\/?p=30489"},"modified":"2020-05-28T20:27:44","modified_gmt":"2020-05-29T00:27:44","slug":"presidente-del-inces-convertiremos-los-149-cfs-del-instituto-en-nucleos-de-educacion-productiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2019\/08\/20\/presidente-del-inces-convertiremos-los-149-cfs-del-instituto-en-nucleos-de-educacion-productiva\/","title":{"rendered":"Presidente del Inces : convertiremos los 149 CFS del  instituto en N\u00facleos de Educaci\u00f3n Productiva"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>** Un ramillete de planteamientos con ocasi\u00f3n de celebrarse la rueda de prensa para difundir el 60 aniversario de la instituci\u00f3n. El instituto va rumbo al mill\u00f3n de personas certificadas este a\u00f1o 2019. Se invit\u00f3 para este 21 de agosto a la apertura del N\u00facleo \u201cRafael Angulo\u201d de La Vega<\/b><\/span><\/span><!--more--><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>Ivaldo Rodr\u00edguez | Prensa Inces sede<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>Fotos: Ivaimar Morales<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">En aras de la pertinencia social o como respuesta a la situaci\u00f3n pa\u00eds y en el empe\u00f1o de acabar con el rentismo capitalista, el Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) <b>transformar\u00e1 progresivamente <\/b><b>a <\/b><b>cada uno de sus 149 centros de formaci\u00f3n socialista (CFS) diseminados en toda la geograf\u00eda patria, en N\u00facleos de Educaci\u00f3n Productiva<\/b> desde donde se apalanque el desarrollo soberano y nacional. As\u00ed lo manifest\u00f3 el presidente del instituto Wuikelman Angel, durante la rueda de prensa convocada con ocasi\u00f3n de celebrarse 60 a\u00f1os de la fundaci\u00f3n del ente rector de la formaci\u00f3n profesional en el pa\u00eds.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">Luego de agradecer la presencia a los comunicadores sociales asistentes a la rueda de prensa, manifest\u00f3 que el Inces ha decidido modificar la actual crisis en un crisol de oportunidades. \u201cCambiaremos la tradicional explotaci\u00f3n del hombre por el hombre en inversi\u00f3n hacia las comunidades y estimulaci\u00f3n a los emprendimientos colectivos, ratificando el compromiso con la juventud venezolana y la clase trabajadora\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-30492 size-full\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva3-.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva3-.jpg 800w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva3--300x200.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva3--768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">En alg\u00fan instante apel\u00f3 a las cifras como evidencias del camino trazado y expuso que el Inces, hasta el pasado 31 de julio :<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; Ha atendido a 483.174 participantes<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">De donde se desprende:<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; 229.034 en Formaci\u00f3n Productiva<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; 110.524 dentro del Programa Nacional de Aprendizaje (PNA)<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; 61.478 inmersos en el Bachillerato con Perfil Productivo<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; 46.624 acreditados y certificados en saberes emp\u00edricos o de experiencia<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; 20.783 en formaci\u00f3n a trav\u00e9s de las entidades de trabajo<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; 12.698 incluidos en el Programa Penitenciario \u201cLuisa C\u00e1ceres de Arismendi y<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; 2.033 amparados en el convenio con Inces Militar<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">En el mismo tenor inform\u00f3 que durante los 20 a\u00f1os de revoluci\u00f3n el instituto ha atendido a 7.500.000 participantes, en tanto que desde el nacimiento de la instituci\u00f3n en 1959, hasta el a\u00f1o 1999 se formaron 6.800.000 ciudadanos, con la salvedad de que estos \u00faltimos fueron enfilados hacia la explotaci\u00f3n capitalista (mano de obra barata) mientras que los de <b>los \u00faltimos 20 a\u00f1os <\/b><b>han sido impulsados <\/b><b>hacia la conformaci\u00f3n de emprendimientos familiares o colectivos,<\/b><b> <\/b><b>mediante la preparaci\u00f3n de proyectos productivos y hasta con financiamiento de la banca p\u00fablica.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-30491 size-full\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva4-.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"445\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva4-.jpg 800w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva4--300x167.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva4--768x427.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">En este sentido dej\u00f3 en claro que de los 7.5 participantes atendidos, el 42% corresponde a la gesti\u00f3n de los m\u00e1s recientes cinco a\u00f1os, con un enfoque de calidad, pertinencia y dominio preciso en alguna formaci\u00f3n t\u00e9cnica \u201cy eso en las dif\u00edciles circunstancias actuales\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">Es necesario recordar, insisti\u00f3 Wuikelman Angel, en que <b>el Inces de hoy est\u00e1 enfilado a impulsar la producci\u00f3n de bienes y servicios como estrategia vital en la construcci\u00f3n de un nuevo modelo econ\u00f3mico que nos procure independencia, soberan\u00eda y dignidad.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">Hoy la instituci\u00f3n ampl\u00eda su campo de acci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de los CFS y los tradicionales aulas, talleres y laboratorios, incorpor\u00e1ndose de hecho a las comunidades y participando de una formaci\u00f3n fundamentada en la pr\u00e1ctica Robinsoniana (Aprender haciendo), lo cual habla de una nueva instituci\u00f3n capaz de establecer ambientes formativos en todos los lugares donde se requieran, y por tanto, <b>\u201clleg\u00e1ndole al participante <\/b><b>en su comuna\u201d<\/b> o entorno\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">El Inces cuenta hoy con innovadores y actualizados Programas de Formaci\u00f3n y Autoformaci\u00f3n Productiva (Pfap) los cuales imponen un novedoso rumbo, una visi\u00f3n m\u00e1s actual de la realidad y por tanto, una entrega de saberes y conocimientos t\u00e9cnicos m\u00e1s acordes y en sinton\u00eda con las necesidades y requerimientos que pauta Venezuela hoy\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">Por otra parte, el instituto se ha erigido como una plataforma de misiones y grandes misiones, de all\u00ed la relaci\u00f3n de compromiso con la Misi\u00f3n Chamba Juvenil, Robinson, Ribas, Sucre, Saber y Trabajo, min. Industria, Defensa, sistema de Escuelas T\u00e9cnicas y de Artes y Oficios y en fin, <b>\u201cdando sentido al delicado rol de ser el instituto rector de la formaci\u00f3n profesional y t\u00e9cnica en el pa\u00eds, con m\u00e1s de 1000 opciones formativas <\/b><b>y propiciando ahora la pedagog\u00eda productiva, liberadora, transformadora y soberana en defensa de los intereses nacionales\u201d<\/b>; con el adicional de que los saberes Inces est\u00e1n siendo reconocidos por las universidades nacionales y en un entorno internacional como producto del acuerdo con la OIT.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">Cuatro ejes impulsan la acci\u00f3n institucional:<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; Educaci\u00f3n Robinsoniana (Aprender haciendo)<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; la expansi\u00f3n de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica (aprendizaje pr\u00e1ctico y \u00fatil de un oficio)<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; la organizaci\u00f3n hacia la introducci\u00f3n o ingreso al mercado laboral y<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>&#8211; <\/b><b>la creaci\u00f3n de colectivos laborales como las Brigadas Productivas<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">que ahora atienden, revisan, reparan y recomponen, particularmente en el sistema escolar, problem\u00e1ticas de orden el\u00e9ctrico, mec\u00e1nico, de aires acondicionados, sistemas hidr\u00e1ulicos, producci\u00f3n de partes o herramientas y hasta en la elaboraci\u00f3n y mantenimiento de mesas-sillas colegiales.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">Como conclusi\u00f3n el m\u00e1ximo representante del Inces expres\u00f3 \u201cnos valdremos del aprendizaje como motor impulsor del desarrollo, de la mano con el pueblo, con la meta fija en <b>atender durante el a\u00f1o en curso a un mill\u00f3n de participantes, incrementando d\u00eda a d\u00eda el universo de aprendices (hoy son 110.000) <\/b><b>y tomando a las dificultades y la adversidad, como desaf\u00edos.<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-30490 size-full\" src=\"http:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva5-.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva5-.jpg 800w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva5--300x200.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/Inces-N\u00facleos-Educaci\u00f3n-Productiva5--768x512.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>S<\/b><b>e inaugura N\u00facleo en La Vega<\/b><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">Finalmente hizo una invitaci\u00f3n p\u00fablica para la inauguraci\u00f3n del d\u00eda de ma\u00f1ana 21 de agosto del nuevo N\u00facleo de Educaci\u00f3n Productiva \u201cRafael Angulo\u201d, en La Vega, donde se aplicar\u00e1 desde el primer d\u00eda la Pedagog\u00eda Productiva con la primicia de que se entregar\u00e1n, en el fragor del acto inaugurativo, algunos de los 70 financiamientos que se han aprobado este a\u00f1o a diferentes proyectos productivos.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>** Un ramillete de planteamientos con ocasi\u00f3n de celebrarse la rueda de prensa para difundir el 60 aniversario de la instituci\u00f3n. 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