{"id":33091,"date":"2020-01-02T08:07:57","date_gmt":"2020-01-02T14:07:57","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=33091"},"modified":"2020-05-28T20:34:46","modified_gmt":"2020-05-29T00:34:46","slug":"yaracuy-inces-continua-formando-a-jovenes-aprendices-a-traves-del-pna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2020\/01\/02\/yaracuy-inces-continua-formando-a-jovenes-aprendices-a-traves-del-pna\/","title":{"rendered":"YARACUY | Inces contin\u00faa formando a j\u00f3venes aprendices a trav\u00e9s del PNA"},"content":{"rendered":"

** El programa tiene m\u00e1s de 50 a\u00f1os fomentando el desarrollo del potencial humano a escala nacional<\/b><\/i><\/span><\/span><\/p>\n

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JOS\u00c9 FERN\u00c1NDEZ<\/b><\/span><\/span><\/p>\n

M\u00e1s de 200 J\u00f3venes que laboran en las empresas p\u00fablicas y privadas acantonadas en la entidad yaracuyana registradas ante el Instituto de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (INCES), as\u00ed como la Misi\u00f3n Chamba Juvenil que se han venido formando en los \u00faltimos dos a\u00f1os en diferentes oficios a trav\u00e9s del Programa Nacional de Aprendizaje que se ejecuta a escala nacional a trav\u00e9s de este ente ministerial, seg\u00fan lo reporta la profesora Mar\u00eda Espino, responsable de este programa en la regi\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n

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Seg\u00fan lo destac\u00f3 Espino, este es un programa emanado de la ley del Inces, el cual establece la obligaci\u00f3n que tiene tanto las empresas p\u00fablicas como privadas que cuenten con 15 o m\u00e1s trabajadores, de contratar y formar aprendices en el marco del proceso social del trabajo, seg\u00fan lo establecido en el art\u00edculo 32 de esta ley, as\u00ed como el 303 de la LOTTT, en el cual se capta a los j\u00f3venes en edad comprendida entre 14 y 18 a\u00f1os, para que se integren seg\u00fan su elecci\u00f3n y vocaci\u00f3n en el proceso de formaci\u00f3n y autoformaci\u00f3n selectiva bajo la tutela de este instituto.<\/span><\/span><\/p>\n

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Destac\u00f3 que el PNA se desarrolla en conjunto con las empresas p\u00fablicas y privadas en cuatro ambientes formativos como son: los Centros de Formaci\u00f3n Socialistas, las Entidades de Trabajo, los Institutos de Acci\u00f3n Delegada Docente y las comunidades, deriv\u00e1ndose las \u00e1reas de trabajo por motores, tales como, agroalimentaci\u00f3n, industrial, comercio, telecomunicaci\u00f3n e inform\u00e1tica, turismo, hidrocarburos, econom\u00eda comunal social y socialista, forestal, miner\u00eda y farmac\u00e9utico, entre otros.<\/span><\/span><\/p>\n

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Agreg\u00f3 que en este programa existen cinco modalidades de formaci\u00f3n entre ellas; desarrollo de aprendizaje en la empresa o formaci\u00f3n en las unidades de trabajo, formaci\u00f3n en grupo en entidades de trabajo, la formaci\u00f3n te\u00f3rica que se deriva de terceros en caso de no cumplirse las dos anteriores modalidades, centros de formaci\u00f3n socialista en convenio entre las entidades de trabajo y el Inces, y el r\u00e9gimen especial para las personas con discapacidad, privados de libertad entre otros.<\/span><\/span><\/p>\n

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\u201cEl PNA es un programa que tiene m\u00e1s de 50 a\u00f1os ejecut\u00e1ndose en el Pa\u00eds trav\u00e9s del Inces, que se ha venido expandiendo de acuerdo a las empresas que cotizan al instituto, cre\u00e1ndose as\u00ed, los de institutos de formaci\u00f3n para apoyar a los j\u00f3venes contratados y ofrecerles la posibilidad de formarse en un oficio para una mano de obra calificada al igual que estimularlos para la prosecuci\u00f3n de estudios en los diferentes niveles acad\u00e9micos\u201d, culmin\u00f3 la profesora.<\/span><\/span><\/p>\n

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