{"id":33492,"date":"2020-01-28T13:14:43","date_gmt":"2020-01-28T19:14:43","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=33492"},"modified":"2020-05-28T20:24:01","modified_gmt":"2020-05-29T00:24:01","slug":"carabobo-propone-nuevo-proceso-para-ingreso-de-aprendices-al-pna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2020\/01\/28\/carabobo-propone-nuevo-proceso-para-ingreso-de-aprendices-al-pna\/","title":{"rendered":"Carabobo propone nuevo proceso para ingreso de aprendices al PNA"},"content":{"rendered":"<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><i><b>** Junto al apoyo de Chamba Juvenil la captaci\u00f3n y proceso de incorporaci\u00f3n de los j\u00f3venes al programa, busca primero abordar la formaci\u00f3n te\u00f3rica que contempla 16 cursos para as\u00ed conocer luego de esta fase, su verdadera vocaci\u00f3n y desenvolvimiento dentro de la empresa <\/b><\/i><\/span><\/span><\/span><!--more--><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>Atilia Cortez \/ Carabobo<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>El Programa Nacional Aprendizaje <\/b><b>(PNA) d<\/b><b>el <\/b><b>Inces en el <\/b><b>estado Carabobo <\/b><b>propone la captaci\u00f3n e incorporaci\u00f3n de los j\u00f3venes aprendices que para su inicio participen primero en 16 formaciones<\/b>, las cuales se llevar\u00edan a cabo en los Centro de Formaci\u00f3n Socialista (CFS), luego en Institutos y finalmente en las entidades de trabajo para as\u00ed conocer su verdadera vocaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">Yorman Rosal coordinador general de PNA en Carabobo, explic\u00f3: \u201cesta experiencia la desarrollamos inicialmente en el CFS Rafael Urdaneta en Valencia, de hecho ahora que asumo en esta responsabilidad, <b>exhortamos a los j\u00f3venes <\/b><b>de nuevo ingreso a que<\/b><b> junto a sus representante <\/b><b>se dirijan<\/b><b> a su CFS m<\/b><b>\u00e1<\/b><b>s cercano <\/b><b>a su residencia y luego inscribirse en la pagina de Chamba Juvenil<\/b><b>\u201d.<\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-33493 size-full\" src=\"https:\/\/www.inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/INCES-modalidad-para-los-aprendices1-.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"600\" srcset=\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/INCES-modalidad-para-los-aprendices1-.jpg 800w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/INCES-modalidad-para-los-aprendices1--300x225.jpg 300w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/INCES-modalidad-para-los-aprendices1--768x576.jpg 768w, https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2020\/01\/INCES-modalidad-para-los-aprendices1--136x102.jpg 136w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/b><\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>Rosal destac\u00f3 que de est<\/b><b>a<\/b><b> manera se busca conocer la verdadera vocaci\u00f3n del joven y cuando sea el tiempo de ir a la empresa, <\/b><b>\u00e9<\/b><b>l mismo<\/b><b> est<\/b><b>\u00e9<\/b><b> <\/b><b>preparado<\/b><b> <\/b><b>con<\/b><b> 13 a <\/b><b>16 formaciones<\/b> donde las principales son : Crecimiento y Desarrollo Personal, Motivaci\u00f3n al Logro,Valores en Acci\u00f3n, Liderazgo y Cultura Organizacional, Herramientas para el Cambio, Administraci\u00f3n y Organizaci\u00f3n para el Trabajo, entre otras.<\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\">Se pudo conocer que existen otras formaciones, seg\u00fan la especialidad, como las siguientes: \u00c1rea Administrativa: Asistente Contable, Atenci\u00f3n al P\u00fablico y Auxiliar de Asistente Administrativo, Ortograf\u00eda, Protocolo y otras. En el \u00e1rea industrial: B\u00e1sico de Electricidad, Electr\u00f3nica B\u00e1sica y Herrer\u00eda B\u00e1sica. <\/span><\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\"><span style=\"color: #000000;\">\u201c<span style=\"font-family: Arial, sans-serif;\"><span style=\"font-size: x-large;\"><b>Estas formaciones se desarrollan en 2 meses aproximadamente dentro de los CFS del Inces, luego de ah\u00ed pasan a los <\/b><b>i<\/b><b>nstitutos de <\/b><b>f<\/b><b>ormaci\u00f3n <\/b><b>d<\/b><b>ocente y posteriormente a las empresas <\/b><b>o entidades de trabajo. <\/b>Qu\u00e9 buscamos con este proceso, que durante esos primero 2 meses el joven est\u00e9 seguro de que quiere ser aprendiz del Inces y que busca un conocimiento m\u00e1s que un beneficio econ\u00f3mico, luego pasan a ser trabajadores en formaci\u00f3n\u201d,finaliz\u00f3 Rosal .<\/span><\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>** Junto al apoyo de Chamba Juvenil la captaci\u00f3n y proceso de incorporaci\u00f3n de los j\u00f3venes al programa, busca primero abordar la formaci\u00f3n te\u00f3rica que contempla 16 cursos para as\u00ed conocer luego de esta fase, su verdadera vocaci\u00f3n y desenvolvimiento dentro de la empresa<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":33494,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-33492","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33492","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33492"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33492\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33495,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33492\/revisions\/33495"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/33494"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33492"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33492"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33492"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}