{"id":34102,"date":"2020-02-12T13:31:03","date_gmt":"2020-02-12T19:31:03","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=34102"},"modified":"2020-05-28T20:23:56","modified_gmt":"2020-05-29T00:23:56","slug":"monagas-inces-herramienta-que-forma-a-la-generacion-de-relevo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2020\/02\/12\/monagas-inces-herramienta-que-forma-a-la-generacion-de-relevo\/","title":{"rendered":"Monagas | Inces herramienta que forma a la generaci\u00f3n de relevo"},"content":{"rendered":"

** En Franyelis Quintero se evidencia un ejemplo de la juventud emprendedora y so\u00f1adora<\/b><\/i><\/span><\/span><\/p>\n

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El Inces tiene 60 a\u00f1os de fundado, en \u00e9l se han capacitados miles de personas provenientes de los distintos sectores del pa\u00eds, entre ellas j\u00f3venes, muchos de estos han desempe\u00f1ado un importante rol en puestos de trabajos, pues sin duda han sido valorados y reconocidos por la formaci\u00f3n Inces.<\/span><\/span><\/p>\n

La gran experiencia indica que el Inces ha brindado oportunidad a los j\u00f3venes de formarse en los distintos programas y \u00e1reas productivas, desde su creaci\u00f3n hasta los actuales momentos, adaptando su metodolog\u00eda a nuevas exigencias del pa\u00eds y de la juventud emprendedora con la din\u00e1mica del aprender haciendo y la pr\u00e1ctica de una educaci\u00f3n liberadora.<\/span><\/span><\/p>\n

Lo novedoso de esta pr\u00e1ctica, es que el Inces valora las capacidades del ser humano en particular la de los j\u00f3venes, d\u00e1ndoles herramientas formativas y productivas para incorporarlos y ocuparlos a temprana edad con un oficio en el campo laboral para que as\u00ed contribuyan con su profesionalismo y creatividad a las transformaciones estructurales de la naci\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n

Un retrato que puede servir de ejemplo es el de la joven Franyelis Quintana, quien ingres\u00f3 al Programa Nacional de Aprendizaje (PNA) en el a\u00f1o 2018 y se form\u00f3 en el oficio de Asistente Administrativo; actualmente se encuentra prestando sus pr\u00e1cticas de servicios en el Inces como parte de las oportunidades que se les brinda para conocer m\u00e1s acerca de la instituci\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n

Esta joven entusiasta, oriunda de la parroquia el Silencio, municipio Matur\u00edn, estado Monagas, dur\u00f3 un a\u00f1o en la formaci\u00f3n te\u00f3rica. \u201cYo entr\u00e9 al programa a los 17 a\u00f1os de edad y mi experiencia fue muy brillante, ah\u00ed aprend\u00ed muchas cosas, a desenvolverme, socializar con otras personas, de hecho, me ayud\u00f3 mucho porque era muy introvertida\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n

La joven recuerda que una de las experiencias m\u00e1s satisfactorias que vivi\u00f3 en el proceso de formaci\u00f3n te\u00f3rica fue el de aprender acerca del m\u00f3dulo de mercadeo, porque le gusta las ventas, la publicidad, hacer su propio negocio y ofrecerle lo mejor a las personas, ya que cuenta con el conocimiento de trabajar con alimentos sin gluten para los ni\u00f1os con alguna condici\u00f3n de salud. <\/span><\/span><\/p>\n

De este modo hace un recuento de lo fue su paso por las aulas de clases en las que el Inces le di\u00f3 el car\u00e1cter de trabajador en proceso de formaci\u00f3n y le brind\u00f3 la oportunidad de tener su primer empleo.<\/span><\/span><\/p>\n

\u201cIndiscutiblemente, el Inces es una herramienta que ayuda a las futuras generaciones a superarse, a proyectarse, a tener conciencia y disciplina y a generar procesos productivos formativos en cualquier espacio, con una visi\u00f3n emprendedora, colectiva y estrat\u00e9gica; elementos necesarios para el desarrollo del pa\u00eds y la proyecci\u00f3n de Venezuela como pa\u00eds potencia\u201d, coment\u00f3 Quintana.<\/span><\/span><\/p>\n

El Inces, aparte de formar a los j\u00f3venes en un \u00e1rea t\u00e9cnica, tambi\u00e9n permite el aprendizaje en otros aspectos de la vida, en el rescate de los valores, los principios, a desenvolverse en las \u00e1reas de la cultura, el deporte, la recreaci\u00f3n y tambi\u00e9n les da participaci\u00f3n en las actividades pol\u00edticas necesarias para entender lo que est\u00e1 pasando en el entorno y ser personas integrales y patriotas.<\/span><\/span><\/p>\n

En Quintana se puede visualizar un agradecimiento con el Inces y con las personas que la ayudaron, como a sus padres, sus profesores y sus compa\u00f1eros de curso, porque lo que ha aprendido en el campo laboral se lo debe a todos ellos.<\/span><\/span><\/p>\n

Indica que entre sus aspiraciones est\u00e1 el conseguir un apoyo financiero para emprender su proyecto de alimentos sin gluten y ayudar a otras personas a cuidar su salud y por otro lado tiene el reto de seguir prepar\u00e1ndose para ocupar cargos de mayor responsabilidad, como gerente de alguna instituci\u00f3n. \u201cTenemos que pensar en grande, pues somos la generaci\u00f3n de relevo\u201d, enfatiz\u00f3 Quintero.<\/span><\/span><\/p>\n

FM<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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