{"id":34407,"date":"2020-05-14T13:39:00","date_gmt":"2020-05-14T17:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=34407"},"modified":"2020-05-28T20:23:54","modified_gmt":"2020-05-29T00:23:54","slug":"el-inces-publica-en-redes-sociales-su-oferta-de-cursos-en-linea","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2020\/05\/14\/el-inces-publica-en-redes-sociales-su-oferta-de-cursos-en-linea\/","title":{"rendered":"El Inces publica en redes sociales su oferta de cursos en l\u00ednea"},"content":{"rendered":"<p><strong><em>** @IncesVzla y sus 24 regionales ofrecen informaci\u00f3n acerca de los actuales programas de formaci\u00f3n a distancia<\/em><\/strong><!--more--><\/p>\n<p><strong>LONGINA TOVAR<\/strong><\/p>\n<p>El Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces), siempre en funci\u00f3n del bienestar del pueblo venezolano, socializa en sus redes sociales todas las formaciones gratuitas que ofrece en formato telem\u00e1tico en estos tiempos de cuarentena.<\/p>\n<p>Desde los micr\u00f3fonos de <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/radiomirafloresfm\/?hl=es-la\">Radio Miraflores<\/a> 95.9 FM, Luis Angel, conductor del programa Somos Inces, invit\u00f3 a todos los radioescucha a seguir las cuentas <a href=\"https:\/\/twitter.com\/incesvzla\">@IncesVzla<\/a>, en Twitter; e <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/incesve\">Inces Ve<\/a> en Facebook e <a href=\"https:\/\/www.instagram.com\/incessocialista\/?hl=es-la\">Incessocialista<\/a> en Instagram, para conocer cu\u00e1les son las formaciones que est\u00e1n por comenzar y sus respectivos procesos de inscripci\u00f3n para formar parte de la Venezuela Productiva<\/p>\n<p><span style=\"color: #999999;\"><em>Si te lo perdiste aqu\u00ed puedes escuchar Somos Inces \ud83d\udc47<\/em><\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"SOMOS INCES RADIO| Programa #128 transmitido por Radio Miraflores el 14\/05\/2020\" width=\"640\" height=\"480\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/W_r9ZApmheY?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><strong>Lara virtual<\/strong><\/p>\n<p>Un total de 2.099 larenses son atendidos actualmente en 114 aulas virtuales, escenarios para las formaciones de los motores Textil, Ferroviario, Industrial y Agr\u00edcola, seg\u00fan inform\u00f3 el gerente regional del Inces regional, Julio C\u00e9sar Garc\u00eda.<\/p>\n<p>En cuanto a este \u00faltimo motor, el Inces Lara se apega al plan que lidera el profesor Carlos Lanz, <em>Todas las manos a la Siembra<\/em>, programa que hasta los momentos aporta un saldo de 1.310 kilos de hortalizas por cosechar.<\/p>\n<p>As\u00ed mismo, y en consonancia con los tiempos que corren, en esa misma entidad se fabricaron 6.518 tapaboca, distribuidos en \u00e1reas prioritarias; as\u00ed como uniformes para el personal de limpieza de algunos centros hospitalarios del municipio Urdaneta.<\/p>\n<p><strong>Una experiencia gastron\u00f3mica a distancia<\/strong><\/p>\n<p>La maestra t\u00e9cnica productiva (MTP) Yajaira Caraballo, adscrita al departamento Agr\u00edcola del Inces en el estado Anzo\u00e1tegui, durante su intervenci\u00f3n en el programa de radio Somos Inces, comparti\u00f3 su experiencia como instructora en l\u00ednea.<\/p>\n<p>\u201cActualmente estoy dictando dos formaciones: Conservaci\u00f3n de Tomates y Elaboraci\u00f3n de Productos a Base de Tub\u00e9rculos. He conseguido mucha receptividad por parte de los participantes quienes no se han desmotivado ni retirado de las formaciones, sino que est\u00e1n muy pendientes de sus clases y de cumplir con las asignaciones que se le exigen\u201d, cont\u00f3 Carballo.<\/p>\n<p>\u201cHa sido muy bonito ver como no solo los participantes aprenden, sino que han integrado a toda su familia. Uno ve como todos se visten para la actividad, tienen gorros y tapaboca. Adem\u00e1s, env\u00edan v\u00eddeos cuando prueban lo que ellos mismos han elaborado, lo cual es muy satisfactorio\u201d, agreg\u00f3 la MTP.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p><strong>La visi\u00f3n de una aprendiz<\/strong><\/p>\n<p>Por su parte, Milibeth G\u00f3mez, aprendiz de la salida ocupacional Oficinista Integral Financiero, en el estado Anzo\u00e1tegui, invit\u00f3 a la juventud venezolana a formarse con el Inces. Desde su \u00f3ptica, trabajar mientras estudias es una excelente oportunidad para crecer como persona y como profesional.<\/p>\n<p>\u201cEl Inces ha sido una aventura llena de conocimientos. Experiencias y retos que van a quedar en nuestra historia. Todo joven que quiera emprender en un oficio o que quiera instruirse tiene que tomar este camino. Estudiar y trabajar vale la pena y es lo que me hace estar aqu\u00ed hoy en d\u00eda\u201d<\/p>\n<p>El Programa Nacional de Aprendizaje que lidera el Inces tampoco se detiene en tiempos de cuarentena: \u201cUtilizamos el WhatsApp para formarnos. Desde esa aplicaci\u00f3n nos conectamos todas las ma\u00f1anas para aprender del oficio como tal y, en la tardes, aprendemos Ingl\u00e9s, porque tambi\u00e9n nos dan la oportunidad de aprender un segundo idioma\u201d, concluy\u00f3 G\u00f3mez.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>** @IncesVzla y sus 24 regionales ofrecen informaci\u00f3n acerca de los actuales programas de formaci\u00f3n a distancia<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":34261,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[99,137,84,72,85,87,140],"class_list":["post-34407","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-anzoategui","tag-formacionadistancia","tag-lara","tag-meta","tag-nueva-esparta","tag-programanacionaldeaprendizaje","tag-todaslasmanosalasiembra"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34407","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34407"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34407\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34420,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34407\/revisions\/34420"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/34261"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34407"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34407"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34407"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}