{"id":35619,"date":"2020-08-20T14:15:38","date_gmt":"2020-08-20T18:15:38","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=35619"},"modified":"2020-08-20T14:16:09","modified_gmt":"2020-08-20T18:16:09","slug":"falcon-inces-inicio-ii-congreso-de-pedagogia-con-consciencia-productiva-2020","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2020\/08\/20\/falcon-inces-inicio-ii-congreso-de-pedagogia-con-consciencia-productiva-2020\/","title":{"rendered":"FALC\u00d3N | Inces inici\u00f3 II Congreso de Pedagog\u00eda con Consciencia Productiva 2020"},"content":{"rendered":"

** La actividad se realiza como parte Del 61 Aniversario de la instituci\u00f3n<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

MIRIAM GONZ\u00c1LEZ VILLARROEL
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El II Congreso Pedag\u00f3gico con Consciencia Productiva 2020, es una de las acciones m\u00e1s relevantes que se han organizado para iniciar la programaci\u00f3n para exaltar el Sexag\u00e9simo Primer Aniversario del Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces), noble instituci\u00f3n, fundada por el maestro de maestros Luis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa y que el pr\u00f3ximo 22 de agosto cumple un a\u00f1o m\u00e1s formando al pueblo venezolano.<\/span><\/p>\n

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En un primer momento, la acci\u00f3n pedag\u00f3gica que se realiz\u00f3 utilizando las nuevas tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n como lo es el teletrabajo a trav\u00e9s del Zoom, YouTube e Instagram integr\u00f3 a m\u00e1s de 500 personas en todo el pa\u00eds que participaron activamente realizando aportes partiendo de las participaciones de los invitados al congreso: Dheliz Alvares, Lilian Oropeza, Domiciano Graterol, Viceministro Jorge P\u00e9rez, Viceministro de Ciencia y Tecnolog\u00eda Salvador Lugo, Belkis S\u00e1nchez, Diva Guzm\u00e1n, Juan Arias, entre otros.<\/span><\/p>\n

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En Falc\u00f3n, el equipo de la gerencia regional, que dirige Eneyda Mart\u00ednez, con su equipo de trabajo y de maestros t\u00e9cnicos productivos (MTP) en Coro y Punto Fijo estuvieron atentos a la apertura, d\u00f3nde el presidente del Inces, Wuikelman \u00c1ngel Paredes, realiz\u00f3 una exposici\u00f3n general en base a un planteamiento pol\u00edtico situacional, en el cual hizo referencia a la necesidad de asumir los cambios que se tengan que realizar, \u201cestamos siendo saboteados por la derecha, por los que se oponen al pensamiento del maestro Sim\u00f3n Rodr\u00edguez, y es por ello que en este nuevo aniversario, debemos con mayor \u00edmpetu impulsar la educaci\u00f3n liberadora y soberana\u201d.<\/span><\/p>\n

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Resalt\u00f3 el presidente del Inces, se requiere educar de forma integral en funci\u00f3n de los motores productivos incorporando con mucha m\u00e1s fuerza, lo productivo, promoviendo el valor del trabajo, \u201cdebemos impulsar la formaci\u00f3n, que responda a un modelo productivo\u201d.<\/span><\/p>\n

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En este congreso, \u00c1ngel Paredes condujo el debate haciendo \u00e9nfasis en la consolidaci\u00f3n de un nuevo modelo en el Sistema Educativo, el cual debe estar orientado hacia el concepto de la Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional, y a la necesidad de enlazar el trabajo productivo con la educaci\u00f3n con pertinencia, involucrando todos los sistemas aut\u00f3nomos de ense\u00f1anza, establecidos por el Gobierno Nacional. Al igual plante\u00f3, la necesidad de enlazar los distintos niveles de formaci\u00f3n, que respondan a las necesidades de la naci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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En el debate pedag\u00f3gico, a la par, se toc\u00f3 el tema referente a la capacidad de respuesta en el sistema educativo bolivariano, en el cual el Inces viene trabajando con procesos formativos adaptados a las necesidades concretas de las comunidades, con pertinencia educativa. Tambi\u00e9n se record\u00f3 que hace 17 a\u00f1os el Comandante, Hugo Rafael Chaves Fr\u00edas, inici\u00f3 la ardua lucha de formar a ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes, para su posterior crecimiento profesional en estudios t\u00e9cnicos y universitarios con inclusi\u00f3n en el campo laboral. <\/span><\/p>\n

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Del mismo modo, se explic\u00f3 sobre la acreditaci\u00f3n de saberes emp\u00edricos adquiridos por los integrantes de las comunidades sistem\u00e1ticamente en el tiempo, lo que se convierte en un salto cualitativo para el pueblo venezolano.<\/span><\/p>\n

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En este mismo sentido, se convers\u00f3 sobre la importancia de profundizar el debate, la educaci\u00f3n a distancia y a la importancia que tienen las nuevas tecnolog\u00edas, la electr\u00f3nica y la computaci\u00f3n para consolidar semilleros cient\u00edficos del conocimiento en los centros de formaci\u00f3n Inces. <\/span><\/p>\n

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\u201c<\/span>El Inces est\u00e1 asumiendo la batalla cotidiana, impulsando la pedagog\u00eda con consciencia productiva, formando a t\u00e9cnicos y profesionales con educaci\u00f3n pertinente para el campo productivo y estamos llamados a asumir el liderazgo y debemos mantenernos unidos y comprometidos con la educaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional\u201d, puntualiz\u00f3, Wuikelm\u00e1n \u00c1ngel Paredes.<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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