{"id":36177,"date":"2020-11-10T15:40:52","date_gmt":"2020-11-10T19:40:52","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=36177"},"modified":"2020-11-10T15:40:52","modified_gmt":"2020-11-10T19:40:52","slug":"coro-egresa-xiv-promocion-de-bachilleres-del-inces-falcon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2020\/11\/10\/coro-egresa-xiv-promocion-de-bachilleres-del-inces-falcon\/","title":{"rendered":"CORO | Egresa XIV promoci\u00f3n de bachilleres del Inces Falc\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\"><em><strong>** El acto acad\u00e9mico estuvo integrado por 38 j\u00f3venes emprendedores en edades comprendidas entre los 17 y 42 a\u00f1os de edad, gracias a las pol\u00edticas educativas del Gobierno Nacional<\/strong><\/em><b><span lang=\"ES\"><em><strong><u><\/u>\u00a0<\/strong><\/em><u><\/u><\/span><\/b><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b><span lang=\"ES\"><u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/span><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><b><span lang=\"ES\">MIRIAM GONZ\u00c1LEZ VILLARROEL | Falc\u00f3n<\/span><\/b><u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Con el ep\u00f3nimo \u201c17 de Mayo: Centenario del nacimiento del Escritor Aquiles Nazoa\u201d y cumpliendo con todos los requisitos exigidos por el Ministerio del Poder Popular para la Educaci\u00f3n (Mpppe), en convenio con la Zona Educativa y el Inces se otorgaron t\u00edtulos a 38 \u00a0nuevos bachilleres de la Rep\u00fablica que integran la XIV Promoci\u00f3n de Bachilleres y la II que egresa con un perfil productivo de la Unidad Educativa Inces Falc\u00f3n, son j\u00f3venes provenientes de los municipios: Colina, Miranda, Dabajuro y Carirubana. <u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por ello, en significativos actos que se realizaron durante los d\u00edas 04 y 05 de noviembre en los espacios de la gerencia regional y tomando en cuenta las medidas de bioseguridad y los protocolos pertinentes, la coordinadora del Programa Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Masly Espinoza, acompa\u00f1ada de Ereanny Perozo, le fue confiriendo los t\u00edtulos de bachiller a cada uno de los estudiantes que integraron esta nueva promoci\u00f3n, abri\u00e9ndoles paso en su etapa profesional para continuar estudios universitarios, \u201cse titularon con perfiles productivos en \u00e1reas como: Herramientas Ofim\u00e1ticas, Preparaci\u00f3n de Salsas, Elaboraci\u00f3n de Productos a Base de S\u00e1bila, Panificaci\u00f3n Dom\u00e9stica Artesanal entre otros de inter\u00e9s\u201d precis\u00f3 la coordinadora del Programa.<u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\"><b>Hablan los graduandos<\/b><u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La joven Gabriela Contreras Mar\u00edn muy emocionada por cumplir una de las tantas etapas en su vida profesional, cont\u00f3 de acuerdo a su experiencia: \u201csuper\u00f3 mis expectativas y le doy gracias primeramente a Dios y sobre todo al Inces por darme y brindarme esta oportunidad para lograr mi objetivo, que era aprender y obtener mi t\u00edtulo de bachiller. Resalt\u00f3 la excelente labor de los maestros, que nos motivaban d\u00eda a d\u00eda para lograr nuestro objetivo, excelente equipo de trabajo\u201d.<u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para la graduando Betania P\u00e9rez, el proceso transformador de las pol\u00edticas educativas del Inces, motivan a seguir adelante con los estudios universitarios, \u201cesta experiencia de poder obtener el t\u00edtulo de bachiller con un perfil productivo, nos impulsa a seguir, de avanzar, somos la patria y el futuro de Venezuela\u201d.<u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Por su parte el estudiante Mervis Mart\u00ednez, agradeci\u00f3 la dedicaci\u00f3n puesta de manifiesto de los maestros t\u00e9cnicos productivos y del personal de la Unidad Educativa Inces Falc\u00f3n, quienes se abocaron al proceso formativo, que los motiv\u00f3 a conquistar la meta y asegur\u00f3 estar comprometido para continuar con su crecimiento profesional y poder aportar al aparato productivo no solo del estado Falc\u00f3n, sino del pa\u00eds. <u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\"><b>Cada Familia Una Escuela y 210 nuevos estudiantes<u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/b><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Inform\u00f3 Masly Nazareth Espinoza, el Programa de Bachillerato Productivo de la U.E Inces Falc\u00f3n se desarrolla gracias a la implementaci\u00f3n de la tecnolog\u00eda y para este primer lapso del\u00a0 periodo escolar 2020\/2021, se logr\u00f3 insertar en el programa una matr\u00edcula de 210 participantes, nuevos j\u00f3venes que vienen con las esperanzas puestas para cursar estudios de bachillerato. <u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><u><\/u>\u00a0<u><\/u><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tambi\u00e9n indic\u00f3 estos muchachos est\u00e1n siendo atendido bajo la modalidad de educaci\u00f3n de j\u00f3venes, adultas y adultos del Ministerio del Poder Popular para la Educaci\u00f3n, bajo el programa \u201cCada Familia Una Escuela\u201d, para lo cual fue importante implementar variadas estrategias de atenci\u00f3n, que van\u00a0 desde lo tecnol\u00f3gico y la elaboraci\u00f3n de gu\u00edas educativas y material que fue distribuido a los participantes que no cuentan con los recursos tecnol\u00f3gicos para estudiar, \u201cestamos avanzando en materia educativa bajo la modalidad a distancia\u201d.<u><\/u><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>** El acto acad\u00e9mico estuvo integrado por 38 j\u00f3venes emprendedores en edades comprendidas entre los 17 y 42 a\u00f1os de edad, gracias a las pol\u00edticas educativas del Gobierno Nacional\u00a0<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":36178,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-36177","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36177","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36177"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36177\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36179,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36177\/revisions\/36179"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/36178"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36177"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36177"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36177"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}