{"id":37974,"date":"2021-04-20T12:30:21","date_gmt":"2021-04-20T16:30:21","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=37974"},"modified":"2021-04-20T13:01:01","modified_gmt":"2021-04-20T17:01:01","slug":"anzoategui-propuestas-de-la-ley-de-chamba-juvenil-se-consulto-en-oriente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2021\/04\/20\/anzoategui-propuestas-de-la-ley-de-chamba-juvenil-se-consulto-en-oriente\/","title":{"rendered":"ANZO\u00c1TEGUI | Propuesta de la Ley de Chamba Juvenil  se consult\u00f3 en oriente\u00a0"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><em><strong><span style=\"font-size: 14pt;\">**Los planteamientos entregados fueron elaborados por trabajadoras y trabajadores, aprendices, estudiantes y facilitadores de la regi\u00f3n<\/span><\/strong><\/em><!--more--><\/p>\n<p><strong>LUIS J. GONZ\u00c1LEZ C.<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Integrantes de la gerencia regional del estado Anzo\u00e1tegui estuvieron presentes en la telereuni\u00f3n convocada v\u00eda Zoom para la consulta del Proyecto de Ley de Chamba Juvenil que se discute hoy martes en la Asamblea Nacional, quienes hicieron una serie de planteamientos.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Simplificar los procesos y tr\u00e1mites de la documentaci\u00f3n, promocionar los proyectos seleccionados a trav\u00e9s de medios de telecomunicaci\u00f3n audiovisual, Considerar programas de formaci\u00f3n tecnol\u00f3gica en \u00e1mbito de seguridad inform\u00e1tica y digital, Establecer como pol\u00edtica p\u00fablica la formaci\u00f3n online en el \u00e1rea de criptomonedas, son algunos de los planteamientos entregados por los voceros de la gerencia.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">En la telereuni\u00f3n tambi\u00e9n se dieron cita voceras y voceros del Inces en todo el territorio nacional, quienes tambi\u00e9n entregaron y sistematizaron sus propuestas para ser elevadas al parlamento.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>**Los planteamientos entregados fueron elaborados por trabajadoras y trabajadores, aprendices, estudiantes y facilitadores de la regi\u00f3n<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":37975,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[189],"class_list":["post-37974","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","tag-chambajuvenil"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37974","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=37974"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37974\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":37977,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/37974\/revisions\/37977"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/37975"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=37974"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=37974"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=37974"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}