{"id":38042,"date":"2021-04-23T01:30:16","date_gmt":"2021-04-23T05:30:16","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=38042"},"modified":"2021-04-22T21:23:07","modified_gmt":"2021-04-23T01:23:07","slug":"a-28-anos-de-la-siembra-del-maestro-luis-beltran-prieto-figueroa-recordamos-su-legado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2021\/04\/23\/a-28-anos-de-la-siembra-del-maestro-luis-beltran-prieto-figueroa-recordamos-su-legado\/","title":{"rendered":"A 28 a\u00f1os de la siembra del maestro Luis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa recordamos su legado"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><em><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><b>***<\/b><b>Hoy se cumplen <\/b><b>28 a\u00f1os de <\/b><b>la <\/b><b>partida f\u00edsica <\/b><b>del maestro de Am\u00e9rica<\/b><b>, ejemplo de compromiso <\/b><b>con la <\/b><b>educaci\u00f3n de la juventud <\/b><b>que, con amor y responsabilidad, siguen m<\/b><b>aestros <\/b><b>t<\/b><b>\u00e9cnicos <\/b><b>p<\/b><b>roductivos <\/b><b>y voluntarios<\/b><b> <\/b><b>que <\/b><b>hoy <\/b><b>rinden honor a Luis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa<\/b><\/span><\/em><!--more--><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><b>ROD<\/b><b>\u00cd<\/b><b>N BUSTILLOS<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Bajo las directrices recibidas por el Ministerio del Poder Popular para la Educaci\u00f3n, los maestros Inces dan fiel cumplimiento a la estrategia del \u201cFormar Produciendo, Producir Formando\u201d. Maestros y participantes se han conformado en brigadas productivas que se encuentran desplegadas en las comunidades, escuelas y espacios de formaci\u00f3n. Esto con la finalidad de producir bienes y prestar servicios que satisfagan las necesidades de la poblaci\u00f3n y fortalezcan la soberan\u00eda econ\u00f3mica del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\">Hoy, a trav\u00e9s de la Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional y Productiva, los maestros Inces <span style=\"color: #3d3d3d;\">tienen el compromiso de formar j\u00f3venes productivos e impulsarlos hacia un aprendizaje de Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional. La maestra t\u00e9cnica productiva en el \u00e1rea textil, Gregoriana Bravo, <\/span><span style=\"color: #3d3d3d;\">dice al respecto:<\/span><span style=\"color: #3d3d3d;\"> \u201cDesde hace 60 a\u00f1os, estamos impulsando la formaci\u00f3n t\u00e9cnica hacia los participantes, <\/span><span style=\"color: #3d3d3d;\">lo cual<\/span><span style=\"color: #3d3d3d;\"> conlleva <\/span><span style=\"color: #3d3d3d;\">a <\/span><span style=\"color: #3d3d3d;\">que de alguna manera la persona tenga un conocimiento pr\u00e1ctico para su beneficio propio, sino en beneficio de su comunidad y de su familia\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: arial, helvetica, sans-serif;\"><span style=\"color: #3d3d3d;\">Con la llegada del <\/span><span style=\"color: #3d3d3d;\">m<\/span><span style=\"color: #3d3d3d;\">aestro <\/span>Luis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa, surge un docente comprometido con el mejoramiento del sistema educativo y la dignificaci\u00f3n del educador, proponiendo una nueva visi\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje en Venezuela, aportando a trav\u00e9s de La Federaci\u00f3n Venezolana de Maestros, el Proyecto de Ley Org\u00e1nica de Educaci\u00f3n Nacional del a\u00f1o 1948, realizando gran cantidad de obras escritas dirigidas al mejoramiento del ejercicio docente, participaci\u00f3n activa en la pol\u00edtica del pa\u00eds, especialmente durante los turbios a\u00f1os desde 1941 a 1948, y sobre todo la introducci\u00f3n del concepto de Estado docente, basado en el pensamiento de Herman Heller y su Estado social.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14pt;\">El Dr. Luis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa fue un educador de avanzada, propuso estrategias en el \u00e1mbito educativo, las cuales permanecen vigentes. Sus aportes fueron numerosos, especialmente dirigidos hacia la dignificaci\u00f3n de la profesi\u00f3n docente a trav\u00e9s de su continua formaci\u00f3n, concientizaci\u00f3n y compromiso con sus funciones, liderizando el proceso de descubrir y encauzar el potencial que cada estudiante posee para su desarrollo humano y el de la sociedad.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14pt;\">Fue el primero en reconocer que los estudiantes no son objetos de la educaci\u00f3n sino m\u00e1s bien sujetos protagonistas activas de este proceso y por lo tanto es necesario considerar sus individualidades, en oposici\u00f3n al modelo autoritario que prevaleci\u00f3 durante todo el siglo XIX e inicios del XX.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: arial, helvetica, sans-serif; font-size: 14pt;\">Afirm\u00f3 la necesidad de que la educaci\u00f3n se masificara, y que fuese herramienta para que la sociedad evolucionara hacia el progreso; este progreso debe ser c\u00f3nsono con las pol\u00edticas del Estado, el cual debe asumir su cuota de responsabilidad dentro del sistema educativo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>***Hoy se cumplen 28 a\u00f1os de la partida f\u00edsica del maestro de Am\u00e9rica, ejemplo de compromiso con la educaci\u00f3n de la juventud que, con amor y responsabilidad, siguen maestros t\u00e9cnicos productivos y voluntarios que hoy rinden honor a Luis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":38039,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-38042","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38042","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38042"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38042\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38043,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38042\/revisions\/38043"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/38039"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38042"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38042"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38042"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}