{"id":38165,"date":"2021-05-01T06:37:27","date_gmt":"2021-05-01T10:37:27","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=38165"},"modified":"2021-05-01T10:08:05","modified_gmt":"2021-05-01T14:08:05","slug":"un-dia-del-trabajador-muy-peculiar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2021\/05\/01\/un-dia-del-trabajador-muy-peculiar\/","title":{"rendered":"Un D\u00eda del Trabajador muy peculiar + mensaje del presidente Wuikelman Angel"},"content":{"rendered":"

** A poco m\u00e1s de un a\u00f1o de pandemia, una parte importante de los trabajadores del Inces se vieron en la necesidad de formarse en el uso de plataformas tecnol\u00f3gicas<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

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L.T.<\/strong><\/span><\/p>\n

Este primero de mayo Venezuela arriba a 412 d\u00edas de pandemia. El 13 de marzo todos los trabajadores partieron a su casa: \u201c\u00a1Hasta el lunes!\u201d; pero ese lunes a\u00fan no ha llegado. La pandemia mundial, ocasionada por la COVID-19, lo ha impedido.<\/span><\/p>\n

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Los d\u00edas siguientes fueron de incertidumbre. La mayor preocupaci\u00f3n eran los j\u00f3venes y adultos que estaban en proceso de formaci\u00f3n. Esos primeros quince d\u00edas de cuarentena, en el \u00e1mbito educativo, eran una eternidad, entonces, de manera incipiente, t\u00edmida, algunos maestros comenzaron a establecer contacto con los participantes y aprendices a trav\u00e9s del uso de las tecnolog\u00edas de la comunicaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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Lleg\u00f3 el mes de mayo, celebrar el D\u00eda del Trabajador era un imposible. Los d\u00edas corr\u00edan y el Ejecutivo decreta 15 d\u00edas m\u00e1s de resguardo. Pero el Inces no pod\u00eda, una fuerza interna le imped\u00eda paralizarse. La formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional deb\u00eda continuar. Entonces, comenz\u00f3 a expandirse la idea de formar a distancia. El personal administrativo se fue incorporando a sus actividades poco a poco. Hay procesos que no pueden detenerse.<\/span><\/p>\n

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Un mes despu\u00e9s todos estaban activos. Cada Inces regional, centro de formaci\u00f3n y gerencia general comenz\u00f3 a activar a maestros y trabajadores cuyas funciones, siendo indispensables, pod\u00edan hacerse desde casa.<\/span><\/p>\n

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Al convertirse el teletrabajo en una nueva realidad, los maestros empezaron a buscar herramientas que le permitieran dar clases a distancia; el personal administrativo se vio obligado a descargar aplicaciones que le permitieran, a trav\u00e9s de las videoconferencias, ir al ritmo de la instituci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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Un a\u00f1o despu\u00e9s, la meta del Inces es convertirse en una instituci\u00f3n tecnol\u00f3gica, digital. Una escuela que se adapta a las nuevas tecnolog\u00edas, y para ello, trabaja en la creaci\u00f3n de un campus virtual. Por si fuese poco, se aspira alojar en ese mismo espacio, la Escuela de Formaci\u00f3n de Trabajadores, con el objetivo de brindar al inceista las herramientas necesarias para que, desde su casa, continu\u00e9 tributando a la formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

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