{"id":38371,"date":"2021-05-14T10:42:50","date_gmt":"2021-05-14T14:42:50","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=38371"},"modified":"2021-05-14T10:42:09","modified_gmt":"2021-05-14T14:42:09","slug":"experiencias-formacion-y-certificacion-profesional-desde-ecuador","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2021\/05\/14\/experiencias-formacion-y-certificacion-profesional-desde-ecuador\/","title":{"rendered":"Experiencias | Formaci\u00f3n y certificaci\u00f3n profesional desde Ecuador"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong><em>*** Hacer de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional una pol\u00edtica p\u00fablica que abarque todo el sistema educativo nacional es una tarea fundamental que motoriza el Inces, con el objetivo de impulsar una educaci\u00f3n con pertinencia social, la cual, de manera progresiva, garantice la transformaci\u00f3n del modelo rentista de la naci\u00f3n a un modelo productivo<\/em><\/strong><\/span><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>LORENA ALMARZA | <span style=\"font-size: 8pt;\">Foto: Archivo<\/span><br \/>\n<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Continuamos compartiendo experiencias de instituciones en Am\u00e9rica Latina dedicadas a la formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional, a fin de contar con un panorama diverso en criterios y metodolog\u00edas que contribuya al debate, orientaci\u00f3n y referente para el desarrollo de una pol\u00edtica p\u00fablica propia<\/strong>, en la cual, la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional sea un eje transversal en todos los niveles y modalidades del sistema educativo venezolano. <strong>En esta oportunidad te invitamos a conocer el Servicio Ecuatoriano de Certificaci\u00f3n\u00a0 Profesional.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>El Servicio Ecuatoriano de Capacitaci\u00f3n Profesional (Secap)<\/strong>, organismo adscrito al\u00a0 Ministerio de Previsi\u00f3n Social y Trabajo fue creado el 3 de octubre de 1966, mediante Decreto Supremo N.\u00ba 1207, publicado en el Registro Oficial N.\u00ba 141 del 17 de octubre de 1966. Para su creaci\u00f3n, el gobierno ecuatoriano solicit\u00f3 asesor\u00eda del SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje) de Colombia y el apoyo de la O.I.T. (Organizaci\u00f3n Internacional de Trabajo) para la formulaci\u00f3n de los planes destinados para la creaci\u00f3n de este organismo.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>Su principal misi\u00f3n es el desarrollo de competencias, conocimientos, habilidades y destrezas en las y los trabajadores y servidores p\u00fablicos ecuatorianos a trav\u00e9s de procesos de perfeccionamiento, capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n profesional que respondan a la demanda del sistema laboral.<\/strong> Para lo cual trabajan desde el enfoque de competencias laborales en los procesos formativos para lograr perfeccionamiento, capacitaci\u00f3n, certificaci\u00f3n de ocupaciones, mejora de entornos de trabajo y fortalecer la inserci\u00f3n del Talento Humano en el Sistema Laboral. En la actualidad, cuentan con un aproximado de 25 centros en todo el territorio nacional.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Entre las funciones que tiene el Secap y que se establecen en su Ley Constitutiva se encuentran:<\/span><\/p>\n<ol style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Elaborar y ejecutar programas para:<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Capacitar profesionalmente a los trabajadores en el servicio en todas las actividades econ\u00f3micas y dar formaci\u00f3n a personas no menores de 14 a\u00f1os.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Formar profesionales a adultos con posibilidades de empleo.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Formar administradores de peque\u00f1as empresas.d. Formar supervisores de nivel medio.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<ol style=\"text-align: justify;\" start=\"2\">\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Colaborar con las empresas agr\u00edcolas, industriales en el planteamiento y ejecuci\u00f3n de cursos de capacitaci\u00f3n y formaci\u00f3n Profesional.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Colaborar en la ejecuci\u00f3n de programas para cursos de capacitaci\u00f3n metodol\u00f3gica para los instructores t\u00e9cnicos en servicio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Reentrenar profesionales para cubrir las demandas adicionales en las diversas actividades.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Cooperar en la rehabilitaci\u00f3n de personal en centros de asistencia mediante formaci\u00f3n profesional especial, para adaptarlos social y econ\u00f3micamente.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Cooperar en la conformaci\u00f3n del Programa Nacional de Recursos Humanos para ejecutar las tareas que en el mismo se la asignan, de acuerdo con los fines espec\u00edficos del SECAP.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Colaborar en la elaboraci\u00f3n de un Cat\u00e1logo Ecuatoriano de Ocupaciones.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Establecer los requisitos de calificaci\u00f3n necesaria para cada tipo de ocupaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 14pt;\">Organizar y mantener en los centros la ense\u00f1anza te\u00f3rica y pr\u00e1ctica, en los oficios y ocupaciones que los diferentes procesos de producci\u00f3n requieren en todo el pa\u00eds.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">A fin de cumplir con sus objetivos, el Secap desarrolla los <strong>programas de Certificaci\u00f3n de Competencias Laborales\u00a0 y Capacitaci\u00f3n en Competencias Laborales.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>La Certificaci\u00f3n de Competencias Laborales\u00a0 tiene por objetivo reconocer formalmente las competencias laborales de las personas<\/strong>, independientemente de la forma en que hayan sido adquiridas y de si tienen o no un t\u00edtulo o grado acad\u00e9mico. Junto a esto, <strong>busca favorecer las oportunidades de aprendizaje continuo, su reconocimiento y valorizaci\u00f3n. <\/strong>Por ejemplo, en d\u00edas pasados el Secap divulg\u00f3 actividades de certificaci\u00f3n de competencias a maquilladoras y un de artesanos que se dedican a la confecci\u00f3n y elaboraci\u00f3n del tradicional sombrero de paja toquilla. <strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><strong>La Capacitaci\u00f3n en Competencias Laborales <\/strong>consiste en el desarrollo de conocimientos y habilidades en un \u00e1rea espec\u00edfica, para que puedan ser aplicados en el \u00e1mbito laboral. Se trata de una <strong>oferta acad\u00e9mica dispuesta en cursos, talleres, seminarios y programas con un n\u00famero determinado de horas pedag\u00f3gicas, con un componente te\u00f3rico y un componente pr\u00e1ctico, a fin de que el participante haga uso de lo aprendido en su trabajo. La capacitaci\u00f3n puede ser por modalidad presencial, semi-presencial y <em>online<\/em>. <\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Entre las \u00e1reas acad\u00e9micas destacan: Administraci\u00f3n y Legislaci\u00f3n, Agronom\u00eda, Zoot\u00e9cnica, Alimentaci\u00f3n, Gastronom\u00eda y Turismo, Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n, Finanzas, Comercio y Ventas, Construcci\u00f3n e Infraestructura, Forestal, Ecolog\u00eda y Ambiente,\u00a0 Electricidad y Electr\u00f3nica, Mec\u00e1nica Automotriz, Mec\u00e1nica Industrial y Miner\u00eda, Procesos Industriales, Artes y Artesan\u00eda, Servicios Socioculturales y a la Comunidad, entre otros.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Importante mencionar que <strong>en alianzas interinstitucionales, el Secap desarrolla programas para la poblaci\u00f3n vulnerable o prioritaria como j\u00f3venes, personas con discapacidad y atenci\u00f3n a mujeres v\u00edctimas de la violencia.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Conoce m\u00e1s sobre el Secap en: \u00a0<a href=\"https:\/\/www.secap.gob.ec\/\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.secap.gob.ec\/&amp;source=gmail&amp;ust=1621079608539000&amp;usg=AFQjCNGvprfB8g9h-ekfR0gOAZaZdJd2Gg\">https:\/\/www.secap.gob.ec\/<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*** Hacer de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional una pol\u00edtica p\u00fablica que abarque todo el sistema educativo nacional es una tarea fundamental que motoriza el Inces, con el objetivo de impulsar una educaci\u00f3n con pertinencia social, la cual, de manera progresiva, garantice la transformaci\u00f3n del modelo rentista de la naci\u00f3n a un modelo productivo<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":9291,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-38371","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38371","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=38371"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38371\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":38372,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/38371\/revisions\/38372"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9291"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=38371"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=38371"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=38371"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}