{"id":38382,"date":"2021-05-17T01:39:24","date_gmt":"2021-05-17T05:39:24","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=38382"},"modified":"2021-05-16T22:39:43","modified_gmt":"2021-05-17T02:39:43","slug":"aragua-30-estudiantes-de-bachillerato-acreditaron-sus-saberes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2021\/05\/17\/aragua-30-estudiantes-de-bachillerato-acreditaron-sus-saberes\/","title":{"rendered":"ARAGUA | 30 estudiantes de bachillerato acreditaron sus saberes"},"content":{"rendered":"

** En una jornada de socializaci\u00f3n de saberes y haceres los aspirantes a bachilleres expusieron con maestr\u00eda sus portafolios<\/b><\/span><\/span><\/em>
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NINOSKA PATRIZ
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Un total de treinta aspirantes a bachillerato presentaron ante un grupo de profesores sus saberes y haceres, con el objetivo de que fuesen avalados para la obtenci\u00f3n del t\u00edtulo. La comisi\u00f3n de evaluaci\u00f3n estuvo liderada por la\u00a0 jefa de la Unidad Educativa, Sor\u00e1ngel Blanco, acompa\u00f1ada de su equipo: las profesoras Carmen Jaramillo, Ivon Romero, Neira Servitas y el maestro t\u00e9cnico productivo, \u00c1ngel Mosquera. Los mismos, en esta ocasi\u00f3n fueron provenientes del Ambiente Robert Serra desde Palo Negro, en el Municipio Libertador, espec\u00edficamente desde la Ciudad Socialista de los Aviadores.<\/span><\/span><\/p>\n

Cada uno argument\u00f3 sus conocimientos con seguridad ante sus compa\u00f1eros y profesores, gracias a la experiencia de vida que ya poseen al estar incorporados al mercado productivo de la regi\u00f3n en sus diferentes oficios.<\/span><\/span><\/p>\n

\u00c1ngel Mosquera coment\u00f3 que entre estos compa\u00f1eros se encuentran amas de casa, choferes, vigilantes, artesanos, agricultores y trabajadores independientes. \u201cPara ellos esta oportunidad es la culminaci\u00f3n de parte de su proceso educativo, es la concreci\u00f3n de un sue\u00f1o y al mismo tiempo el impulso para continuar su desarrollo integral en nuevos senderos formativos.<\/span><\/span><\/p>\n

De este modo, considerando los 15 motores de la econom\u00eda nacional, el Inces adem\u00e1s de brindarles su t\u00edtulo de Bachillerato<\/span><\/span> tambi\u00e9n les estregar\u00e1 los certificados con pertinencia, en una de 252 ocupaciones productivas. <\/span><\/span><\/p>\n

Roberto Gil indic\u00f3 que: \u201cEsta semana estamos haciendo una de las \u00faltimas etapas que se requieren para la obtenci\u00f3n de nuestro t\u00edtulo de Bachillerato por Acreditaci\u00f3n. De este modo, gracias al Inces hemos podido conocer que todas las \u00e1reas de estudio las aplicamos en nuestras trincheras de lucha. Ahora seguiremos adelante con las energ\u00edas renovadas siempre, trabajando por nuestro pa\u00eds\u201d.<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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