{"id":39415,"date":"2021-07-29T11:57:43","date_gmt":"2021-07-29T15:57:43","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=39415"},"modified":"2021-07-29T11:57:43","modified_gmt":"2021-07-29T15:57:43","slug":"falcon-un-total-de-53-trabajadores-de-astinave-exponen-aprendizajes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2021\/07\/29\/falcon-un-total-de-53-trabajadores-de-astinave-exponen-aprendizajes\/","title":{"rendered":"FALC\u00d3N | Un total de 53 trabajadores de Astinave exponen aprendizajes"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">** La finalidad es ser acreditados como bachilleres con un perfil productivo <\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">vinculado a la acci\u00f3n laboral del<\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"> oficio que desempe\u00f1an <\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">dentro de la empresa<\/span><\/span><!--more--><\/p>\n<p align=\"center\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif; font-size: 14pt;\"><b>MIRIAM GONZ\u00c1LEZ VILLARROEL<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif; font-size: 14pt;\">Durante el d\u00eda de ayer, en los espacios de Astilleros Navales Venezolanos S.A. (Astinave) en la Pen\u00ednsula de Paraguan\u00e1, inici\u00f3 la socializaci\u00f3n de saberes que protagonizan 53 trabajadores de esta empresa, quienes est\u00e1n siendo dignificados gracias a la alianza estrat\u00e9gica entre el Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) y la Zona Educativa del estado Falc\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">En la labor educativa, los trabajadores que optan al t\u00edtulo de bachiller, sus perfiles productivos <\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">abarcan l<\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">as ocupaciones: Pintor de Obras, Soldadura de Arco, Manejo de Montacargas, Cocinero, Herrero, Refrigeraci\u00f3n y Mantenimiento de Aires Acondicionados, Diagn\u00f3stico y Mantenimiento de M\u00e1quinas El\u00e9ctricas, Construcci\u00f3n de Andamios, Mantenimiento y Conservaci\u00f3n de Instalaciones Deportivas, Alba\u00f1il y Ayudante de Construcci\u00f3n, tomando en cuenta los componentes de participaci\u00f3n e integraci\u00f3n comunitaria.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">Es bien importante destacarque se trata de una acci\u00f3n formativa que se viene desarrollando gracias al trabajo en equipo de la Unidad Educativa Inces Falc\u00f3n, los centros de formaci\u00f3n socialista \u201cAli Primera\u201d, \u00abFrancisco de Miranda\u201d, Zona Educativa y representantes de la empresa Astinave, los <\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">estudiantes realizan un componente b\u00e1sico que contiene \u00e1reas de formaci\u00f3n como: lengua, cultura, comunicaci\u00f3n, matem\u00e1tica, ciencias naturales, territorio y ciudadan\u00eda, lo cual se complementa con los componentes de participaci\u00f3n e integraci\u00f3n comunitaria, idioma y la vinculaci\u00f3n laboral con la certificaci\u00f3n del<\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"> oficio que desempe\u00f1a <\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">y as\u00ed <\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">definir el perfil productivo de cada uno. <\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif; font-size: 14pt;\">Es un proceso de acreditaci\u00f3n in\u00e9dito, piloto, que dignifica a la clase trabajadora, es una realidad y se efect\u00faa a pesar de las dificultades que se est\u00e1n viviendo por la pandemia del COVID-19. \u201cLa constancia, la perseverancia y la voluntad de un equipo de trabajo ha hecho posible este proceso de acreditaci\u00f3n que enriquece a los trabajadores y hay que avanzar y tanto el Inces como la Zona Educativa estamos abocados a respaldarlos\u201d, precis\u00f3 Eneyda Mart\u00ednez, gerente del Inces.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif; font-size: 14pt;\">En este mismo sentido, Carlos Mart\u00ednez, presidente de Astinave, agradeci\u00f3 al Inces y a la Zona Educativa por los resultados que se han obtenido hasta ahora con los trabajadores de la empresa, destacando que es una excelente labor de articulaci\u00f3n y trabajo en equipo, \u201cmis respetos a todos los involucrados, por asumir con responsabilidad y compromiso la misi\u00f3n, se est\u00e1n superando las circunstancias y dificultades, es un gran logro\u00bb.<\/span><\/p>\n<p align=\"justify\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-size: 14pt;\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">Tambi\u00e9n para Mary Colina, jefe de Supervisi\u00f3n y Evaluaci\u00f3n de la Zona Educativa, la perseverancia de un grupo de trabajadores se ve<\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">r\u00e1<\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"> reflejada en <\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">las<\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"> demostraciones de saberes y destac\u00f3, se est\u00e1 avanzando en la transformaci\u00f3n curricular a trav\u00e9s de la socializaci\u00f3n que se efect\u00faa<\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\">n<\/span><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"> de acuerdo a la territorializaci\u00f3n adaptada a lo productivo.<\/span><\/span><\/p>\n<p align=\"center\">\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"center\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif; font-size: 14pt;\"><b>Mesa de trabajo<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\" align=\"justify\"><span style=\"font-family: Times New Roman, serif;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-size: 14pt;\">Finalmente, la gerente regional del Inces, Eneyda Mart\u00ednez; el presidente de Astinave, Carlos Mart\u00ednez, la jefa de evaluaci\u00f3n y supervisi\u00f3n de la zona educativa, Mary Colina y la coordinadora de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Masly Espinoza, con sus equipos de trabajo realizaron una productiva mesa de trabajo para continuar avanzando con el proceso de evaluaci\u00f3n de los aprendizajes obtenidos por los estudiantes, para que pr\u00f3ximamente conferirles los t\u00edtulos de Bachiller con un perfil productivo a los 53 trabajadores.<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>** La finalidad es ser acreditados como bachilleres con un perfil productivo vinculado a la acci\u00f3n laboral del oficio que desempe\u00f1an dentro de la empresa<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":39416,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-39415","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39415","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=39415"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39415\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":39417,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/39415\/revisions\/39417"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/39416"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=39415"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=39415"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=39415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}