{"id":43027,"date":"2022-05-28T13:36:22","date_gmt":"2022-05-28T17:36:22","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=43027"},"modified":"2022-05-28T13:36:22","modified_gmt":"2022-05-28T17:36:22","slug":"barinas-gracias-al-apoyo-del-inces-estudiantes-de-5to-ano-de-bachillerato-egresaran-con-un-perfil-productivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2022\/05\/28\/barinas-gracias-al-apoyo-del-inces-estudiantes-de-5to-ano-de-bachillerato-egresaran-con-un-perfil-productivo\/","title":{"rendered":"BARINAS | Gracias al apoyo del Inces\u00a0 estudiantes de 5to a\u00f1o de bachillerato egresar\u00e1n con un perfil productivo"},"content":{"rendered":"
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** Fortaleciendo la educaci\u00f3n tradicional con el reconocimiento o formaci\u00f3n en diversos oficios productivos, adaptados a las necesidades reales de crecimiento econ\u00f3mico<\/strong><\/em><\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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HIRASYANEL BAYONA<\/strong><\/span><\/p>\n

Atendiendo una orientaci\u00f3n nacional, en respuesta a la solicitud realizada por representantes de la Organizaci\u00f3n Bolivariana de Estudiantes (OBE) y de la Federaci\u00f3n Venezolana de Estudiantes de Educaci\u00f3n Media (FEVEEM) al presidente de la Rep\u00fablica Nicol\u00e1s Maduro Moros, Inces Barinas, conjuntamente con representantes de la Zona Educativa regional, se ha sumado a la ardua tarea de formar, certificar y acreditar a los estudiantes de 5to a\u00f1o de bachillerato para que egresen con perfil productivo.<\/span><\/div>\n

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Con una meta de atenci\u00f3n de aproximadamente 9.000 estudiantes, Inces Barinas se ha desplegado por ocho de los 12 municipios regionales para certificar, acreditar y formar a j\u00f3venes que cursan el 5to y 6to a\u00f1o en las diversas instituciones educativas, as\u00ed como tambi\u00e9n maestros, administrativos y personal obrero, quienes cuenten con conocimientos emp\u00edricos y por experiencia en alg\u00fan oficio productivo.<\/span><\/div>\n
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Hasta la fecha se han certificado y acreditado gran variedad de saberes, entre los que est\u00e1n: Reposter\u00eda, Panificaci\u00f3n Dom\u00e9stica, Barber\u00eda, Peluquer\u00eda, Corte y Costura, Cocina Dom\u00e9stica, Dulcer\u00eda Criolla, Elaboraci\u00f3n de Adornos para el Hogar, Lonchero Fuentista, Elaborador de Pasapalos, Ambiente Windows, Word, Electricidad, Mec\u00e1nica, Alba\u00f1iler\u00eda, Construcci\u00f3n de huertos familiares, entre otros, siendo los motores productivos atendidos en mayor escala Telecomunicaciones e Inform\u00e1tica, Banca y Finanzas, Turismo, Econom\u00eda comunal y socialista, Industria y Construcci\u00f3n.<\/span><\/div>\n

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El proceso se ha llevado a cabo iniciando con la caracterizaci\u00f3n de los estudiantes, maestros, personal administrativo y obrero, continuando con las jornadas de certificaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de los saberes y haceres, en las cuales se desarrolla un intercambio de conocimientos te\u00f3rico – pr\u00e1ctico en los que los aspirantes dan muestra de sus habilidades en el oficio a certificar, mismos en los que comparten su apreciaci\u00f3n en relaci\u00f3n a la actividad y el aporte que \u00e9sta pueda tener en sus vidas.<\/span><\/div>\n

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Aprendizaje para la vida<\/span><\/strong>
\nMarcelaida Capote Clemente, estudiante de 5to a\u00f1o del Liceo C\u00e1ndido Antonio Meza, Barinitas, Municipio Bol\u00edvar, integrante de taller de Cocina dom\u00e9stica \u201cPara m\u00ed la formaci\u00f3n en cocina representa un gran aprendizaje, ya que me est\u00e1 permitiendo aprender a cocinar, lo que realmente hasta ahora no hab\u00eda sido de mi inter\u00e9s, he aprendido a preparar diversos platos y a realizar cortes espec\u00edficos de carnes y vegetales y poder identificarlos correctamente por su nombre y apariencia, y a\u00fan m\u00e1s importante es una oportunidad de hacerse menos dependiente de los dem\u00e1s y crecer como persona, prepar\u00e1ndome para afrontar los retos que se me puedan presentan en la vida\u201d.<\/span><\/div>\n

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Oportunidad para aprovechar<\/span><\/strong>
\nGleider Avila, estudiante de 5to a\u00f1o del Liceo C\u00e1ndido Antonio Meza, Barinitas, Municipio Bol\u00edvar, integrante de taller de Panificaci\u00f3n dom\u00e9stica \u201cPienso que la preparaci\u00f3n que nos est\u00e1 ofreciendo el Inces, de forma totalmente gratuita, es una oportunidad que debemos aprovechar, muchos de nosotros no contamos con los recursos necesarios para formarnos en academias pagas, y por esta instituci\u00f3n (Inces) recibimos formaci\u00f3n pr\u00e1ctica productiva de calidad, que la llevan hasta nosotros, dirigi\u00e9ndose un maestro Inces hasta nuestros espacios de estudio para ofrecernos herramientas de gran utilidad en la vida, como lo es preparar nuestros alimentos\u201d<\/span><\/div>\n

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Inclusi\u00f3n y participaci\u00f3n<\/span><\/strong>
\nNicoll Mart\u00ednez, vocera integradora municipal OBE, estudiante de 5to a\u00f1o del Liceo Nacional Campo Alegre, Barrancas, Municipio Cruz Paredes, joven certificada, \u201cEn nombre de todos los estudiantes del municipio Cruz Paredes les quiero extender nuestro agradecimiento al Inces por valorarnos y tomar en cuenta nuestros saberes, y tomarse el tiempo para venir hasta ac\u00e1 a certificarnos y acreditarnos en ocupaciones productivas que nos servir\u00e1n de base para emprender el camino por la independencia y crecimiento personal de cada uno de nosotros, que ser\u00e1n puestos al servicio del impulso de la productividad de nuestra hermosa Venezuela\u201d<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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