{"id":43788,"date":"2022-07-14T16:05:44","date_gmt":"2022-07-14T20:05:44","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=43788"},"modified":"2022-07-20T16:07:26","modified_gmt":"2022-07-20T20:07:26","slug":"inces-militar-ministerio-de-educacion-reconoce-y-resalta-el-trabajo-del-inces-a-traves-de-una-videoconferencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2022\/07\/14\/inces-militar-ministerio-de-educacion-reconoce-y-resalta-el-trabajo-del-inces-a-traves-de-una-videoconferencia\/","title":{"rendered":"INCES MILITAR | Ministerio de Educaci\u00f3n reconoce y resalta el trabajo del Inces a trav\u00e9s de una videoconferencia"},"content":{"rendered":"

** El trabajo realizado por el Inces, al configurar sus formaciones en unidades curriculares, para atender \u00e1reas productivas del pa\u00eds y formar para el futuro generando una experiencia, ahora es necesaria, para implementarla en el sistema nacional educativo<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

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EDMUNDO ARIAS<\/b><\/span><\/p>\n

En videoconferencia con la ministra de Educaci\u00f3n, Yelitze Santaella y el viceministro de Comunidades Educativas y Uni{on con el pueblo y presidente del Inces, Wuikelman \u00c1ngel Paredes se discuti\u00f3 que el Inces debe ser reconocido desde las universidades, cuyos estudiantes utilizan sus laboratorios. Se habl\u00f3 sobre las Misiones y Grandes Misiones.<\/span><\/p>\n

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Se planteo que en este momento la atenci\u00f3n, la prioridad son los muchachos que se van a graduar de Bachilleres Productivos, un plan especial de formaci\u00f3n de los estudiantes del 5to A\u00f1o.<\/span><\/p>\n

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Se puede producir formando y formar produciendo y existe una gran fortaleza en el Inces con la formaci\u00f3n productiva.<\/span><\/p>\n

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Al finalizar el presidente del Inces, intervino la ministra de Educaci\u00f3n, Yelitze Santaella, quien en principio reconoci\u00f3 el compromiso de los trabajadores de la isntituci\u00f3n. Resalt\u00f3 que tienen compromiso de Patria y los exhort\u00f3 a seguir con la misi\u00f3n de asumir los grandes retos que est\u00e1n por venir. Pudo conocer los avances realizados en materia de formaci\u00f3n y acreditaci\u00f3n de estudiantes de 5to y 6to y los avances obtenidos por la instituci\u00f3n durante los primeros cinco meses del 2022.<\/span><\/p>\n

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La ministra Santaella resalt\u00f3 que se est\u00e1n mostrando logros, porque no se ha abandonado el campo de batalla. El Inces es un instrumento de luchas y reconoci\u00f3 el aporte del maestro de maestros, Luis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa y del comandante Hugo Ch\u00e1vez Fr\u00edas.<\/span><\/p>\n

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El Ministerio de Educaci\u00f3n va a trabajar de la mano con el Inces para formar para el trabajo y por la transformaci\u00f3n del Sistema Educativo, porque dentro del debate hay que cambiar lo que haya que cambiarse.<\/span><\/p>\n

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El trabajo realizado por el Inces, al configurar sus formaciones en unidades curriculares, para atender \u00e1reas productivas del pa\u00eds y formar para el futuro generando una experiencia, ahora es necesaria, para implementarla en el sistema nacional educativo.<\/span><\/p>\n

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\u00abVamos a transformar, a cambiar paradigmas para la producci\u00f3n\u00bb.<\/span><\/p>\n

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Record\u00f3 Santaella, la premisa \u00abToda la Patria una Escuela\u00bb, \u00absomos uno solo y no distintos, debemos mejorar\u00bb.<\/span><\/p>\n

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Reconoci\u00f3 todo el trabajo del Inces, destacando que es un baluarte para el pueblo venezolano.<\/span><\/p>\n

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De igual manera, la titular de Educaci\u00f3n reconoci\u00f3 la importante labor del Inces con el Programa Bachillerato Productivo, fuera de las fronteras venezolanas, espec\u00edficamente a los connacionales que est\u00e1n en Ecuador.<\/span><\/p>\n

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