{"id":47025,"date":"2022-10-13T16:44:42","date_gmt":"2022-10-13T20:44:42","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=47025"},"modified":"2022-10-13T16:44:42","modified_gmt":"2022-10-13T20:44:42","slug":"llego-la-hora-de-perder-el-miedo-a-emprender","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2022\/10\/13\/llego-la-hora-de-perder-el-miedo-a-emprender\/","title":{"rendered":"Lleg\u00f3 la hora de perder el miedo a emprender"},"content":{"rendered":"

***\u00a0<\/strong>Y el Inces est\u00e1 abriendo una clara oportunidad para prepararse como individuos caracterizados por su solidaridad, claridad de metas, proactividad,<\/strong>\u00a0<\/strong>ansia, deseo, anhelo, apetencia y aspiraci\u00f3n\u00a0de aportar su grano de arena al engrandecimiento de la naci\u00f3n\u2026<\/b><\/em><\/span><\/p>\n

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IVALDO RODR\u00cdGUEZ<\/span><\/strong><\/p>\n

En absoluta coherencia con los cambios que persigue la econom\u00eda y sociolog\u00eda nacional, enterrando al rentismo y los pr\u00e9stamos empresariales que nunca son suficientes, el Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) abri\u00f3 las puertas de su Escuela de Emprendedores, para quienes por propio esfuerzo buscan afianzar un proceso econ\u00f3mico sustentable y sostenible que les permita insertarse en el aparato productivo.<\/span><\/p>\n

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Los participantes en este viaje hacia la autoproducci\u00f3n son en gran mayor\u00eda personas muy j\u00f3venes, dotados de la necesaria ambici\u00f3n y deseos de superaci\u00f3n. En poco tiempo ya suman, solo en Caracas, m\u00e1s de 2.700 almas inscritas en la modalidad virtual y 200 en la metodolog\u00eda presencial.<\/span><\/p>\n

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Pero en toda la geograf\u00eda nacional se est\u00e1n preparando individuos caracterizados por su\u00a0solidaridad, claridad de metas, proactividad,\u00a0ansia, deseo, anhelo, apetencia y aspiraci\u00f3n\u00a0de aportar su grano de arena al engrandecimiento de la naci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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Este fue el tema que se estuvo conversando en la edici\u00f3n N\u00b0 219 del programa radial y semanal \u201cSomos Inces\u201d que produce el Instituto para ser emitido todos los jueves a las 9 de la ma\u00f1ana a trav\u00e9s de la se\u00f1al de Radio Miraflores.<\/span><\/p>\n

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La informaci\u00f3n obtenida fue aportada por dos invitadas especiales; la directora de la Escuela, Naty V\u00e1zquez y la maestra t\u00e9cnico productiva Ninfa Gonz\u00e1lez, quienes impregnaron el estudio radial de un entusiasmo singular y contagiante.<\/span><\/p>\n

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Se dijo que el desarrollo en la modalidad virtual, muy demandado por la colectividad estudiantina, ya cuenta con dos \u00e1reas de estudio pioneras: el Emprendedor Social y el Emprendedor digital. De igual manera se habl\u00f3 de un abanico de cursos y talleres de lunes a viernes que incluyen Negocios y Manejos Empresariales, Desarrollo Personal y Desarrollo para Emprendedores, Proyectos Socio Productivos, entre otros.<\/span><\/p>\n

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Pero en definitiva queda claro que la raz\u00f3n de ser, de los emprendimientos socioproductivos es que deben obtener resultados sociales y econ\u00f3micos. El valor social se explica por la propia finalidad del emprendimiento (la inserci\u00f3n productiva), que va de la mano del empoderamiento integral de los participantes.<\/span><\/p>\n

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Esta doble dimensi\u00f3n debe ser considerada, tanto al inicio del emprendimiento (un proyecto que atienda lo econ\u00f3mico y lo social) como en lo referido a su impacto (la medici\u00f3n de resultados).<\/span><\/p>\n

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Las organizaciones socioproductivas, entendidas seg\u00fan su concepci\u00f3n convencional con respecto al nuevo modelo econ\u00f3mico social, rompe con los paradigmas anteriores de las empresas, estableciendo formas de organizaci\u00f3n que consideran la toma de decisiones colectivas con los emprendimientos e inserci\u00f3n productiva, los cuales se manejan en \u00e1mbitos diversos, con din\u00e1micas distintas, siguiendo l\u00f3gicas propias de estilo productivo desde las satisfacci\u00f3n de las necesidades reales.<\/span><\/p>\n

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Se coment\u00f3 en el espacio radial que el prop\u00f3sito de incentivar el emprendimiento en la poblaci\u00f3n \u00a0juvenil,\u00a0va m\u00e1s all\u00e1 de la creaci\u00f3n de empresas, debe ser que aprendan a identificar sus talentos e intereses y que logren desarrollar y explotar sus capacidades al m\u00e1ximo,\u00a0d\u00e1ndoles herramientas\u00a0que permitan que se desenvuelvan en un mundo altamente competitivo, fomentar en ellos el esp\u00edritu emprendedor desde temprana edad, consigue que\u00a0desarrollen su habilidad creativa, de aprendizaje e incluso que mejoren su capacidad para resolver conflictos y tomar decisiones. Adem\u00e1s, promueve su asertividad, confianza y pensamiento cr\u00edtico.<\/span><\/p>\n

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Desde la filosof\u00eda Inces, expresaron las invitadas que \u201cproponemos inspirar a nuestros adolescentes y j\u00f3venes para que\u00a0trabajen en aquello que les apasiona y que est\u00e9 relacionado con sus intereses personales. De esta manera, siempre encontrar\u00e1n la motivaci\u00f3n necesaria y podr\u00e1n aplicar los conocimientos que han adquirido en cualquier \u00e1rea de trabajo\u201d.<\/span><\/p>\n

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Finalmente se expres\u00f3\u00a0que se trata de un programa gratuito que ofrece asistencia y apoyo a docentes y alumnos para establecer empresas reales. Los participantes desarrollan habilidades empresariales y\u00a0emprendedoras\u00a0de forma pr\u00e1ctica, divertida e innovadoras.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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