{"id":47127,"date":"2022-10-04T21:24:56","date_gmt":"2022-10-05T01:24:56","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=47127"},"modified":"2022-10-15T21:30:04","modified_gmt":"2022-10-16T01:30:04","slug":"merida-trabajadores-conocen-el-proyecto-de-transformacion-curricular-del-inces","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2022\/10\/04\/merida-trabajadores-conocen-el-proyecto-de-transformacion-curricular-del-inces\/","title":{"rendered":"M\u00c9RIDA | Trabajadores conocen el proyecto de transformaci\u00f3n curricular del Inces"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\"><i>*** Mesas de desarrollo curricular, la implementaci\u00f3n del Campus Virtual, Escuela de Emprendimiento, as\u00ed como la adopci\u00f3n de Unidades Curriculares en la formaci\u00f3n son algunos de los cambios que que implementa el Inces<\/i><\/span><\/strong><!--more--><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/i><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\"><i><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/i><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\"><b>NADIA LOBO<\/b><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">La gerencia regional de M\u00e9rida, a trav\u00e9s de la Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n, a cargo de Yadira Zerpa, inici\u00f3 talleres de orientaci\u00f3n sobre la refundaci\u00f3n y transformaci\u00f3n curricular del Inces, dirigidos inicialmente a los maestros t\u00e9cnicos productivos (MTP) y jefes de centros de formaci\u00f3n socialistas (CFS) ubicados a lo largo y ancho de esta entidad andina.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">As\u00ed lo manifest\u00f3 el gerente regional del Inces-M\u00e9rida, Geldrit Roca, quien particip\u00f3 en el encuentro con los trabajadores d\u00f3nde destac\u00f3 el compromiso, tarea y esfuerzos del viceministro Wuikelman Angel Paredes, que viene impulsando desde su llegada a la instituci\u00f3n, con la intenci\u00f3n de avanzar hacia una transformaci\u00f3n curricular que permite impulsar la formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional en el pa\u00eds.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">Destac\u00f3 que en esta oportunidad, la Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n, con su equipo de Curr\u00edculo y Did\u00e1ctica, se despliega en los diferentes centros de formaci\u00f3n, para dar a conocer los planes y proyectos enmarcados en la refundaci\u00f3n del Inces.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">\u201cDesde el Inces se propone una transformaci\u00f3n en lo educativo, cambiar los contenidos, que se adapte a los nuevos tiempos y exigencias que la poblaci\u00f3n demanda y con mayor atenci\u00f3n a la juventud\u201d, se\u00f1al\u00f3 Roca.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">Por su parte, Yadira Zerpa, jefe de Formaci\u00f3n Profesional, luego de compartir parte del plan de transformaci\u00f3n curricular, present\u00f3 el ya aprobado, Manual de Normas T\u00e9cnicas, que viene luego de 52 a\u00f1os, a regular todos los procesos formativos del Inces.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">Igualmente explic\u00f3 sobre el funcionamiento del Campus Virtual, la nueva Escuela de emprendimiento, la creaci\u00f3n de Programa de Formaci\u00f3n y Autoformaci\u00f3n Productiva (PFAP), la construcci\u00f3n de los Perfiles Productivos y\u00a0 la adaptaci\u00f3n de Unidades Curriculares (UC) en cada una de las opciones formativas del Inces.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-weight: 400; font-size: 14pt; font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">Finalmente destac\u00f3 que los talleres de orientaci\u00f3n se estar\u00e1n impartiendo a todas las dependencias de la instituci\u00f3n, pues la transformaci\u00f3n y refundaci\u00f3n del Inces, se construye en colectivo y todos est\u00e1n llamados a la tarea.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>*** Mesas de desarrollo curricular, la implementaci\u00f3n del Campus Virtual, Escuela de Emprendimiento, as\u00ed como la adopci\u00f3n de Unidades Curriculares en la formaci\u00f3n son algunos de los cambios que que implementa el Inces<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":47128,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-47127","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47127","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=47127"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47127\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47129,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/47127\/revisions\/47129"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/47128"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=47127"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=47127"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=47127"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}