{"id":47808,"date":"2022-11-11T11:58:10","date_gmt":"2022-11-11T15:58:10","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=47808"},"modified":"2022-11-11T11:58:37","modified_gmt":"2022-11-11T15:58:37","slug":"falcon-en-el-inces-la-mesa-de-evaluacion-construccion-y-desarrollo-curricular-permanente-avanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2022\/11\/11\/falcon-en-el-inces-la-mesa-de-evaluacion-construccion-y-desarrollo-curricular-permanente-avanza\/","title":{"rendered":"FALC\u00d3N | En el Inces la Mesa de Evaluaci\u00f3n, Construcci\u00f3n y Desarrollo Curricular Permanente avanza"},"content":{"rendered":"
**\u00bbEste gran esfuerzo colectivo nos hace parte de la historia del Inces, pues desde hace 30 a\u00f1os, no se contaba con un nuevo curr\u00edculo\u00bb. Wuikelman \u00c1ngel Paredes.<\/strong><\/em><\/span><\/div>\n

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MIRIAM GONZ\u00c1LEZ VILLARROEL<\/span><\/div>\n
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En el estado Falc\u00f3n, una vez instalada la Mesa de Evaluaci\u00f3n,\u00a0 Construcci\u00f3n y Desarrollo Curricular Permanente desde el mes de octubre, el equipo de trabajo que la integra, intercambian diariamente saberes para cumplir con las orientaciones y aportar en la transformaci\u00f3n curricular del Inces y poder\u00a0 construir colectivamente el Plan de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional de los Facilitadores y de los Trabajadores.<\/span><\/div>\n
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En este contexto, se viene trabajando en la construcci\u00f3n de Proyectos de Formaci\u00f3n y Autoformaci\u00f3n Productiva (PFAP) para aportar a la Transformaci\u00f3n Curricular del Inces.<\/span><\/div>\n
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Los Proyectos Formativos se construyen, tomando en cuenta criterios v\u00e1lidos para adecuar\u00a0 las unidades curriculares partiendo del estudio cont\u00ednuo y permanente de las Normas T\u00e9cnicas y la Creaci\u00f3n de los Proyectos de Formaci\u00f3n y Autoformaci\u00f3n Productiva.<\/span><\/div>\n
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En consecuencia, se determin\u00f3, aportar\u00a0 y construir en colectivo un nuevo curr\u00edculo y su metodolog\u00eda, para garantizar un Plan de Educaci\u00f3n y Formaci\u00f3n T\u00e9cnica Profesional (EFTP), que responda a un nuevo modelo de desarrollo econ\u00f3mico productivo y diversificado.<\/span><\/div>\n
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En esta acci\u00f3n, igualmente, se evaluan y analizan aportes esenciales, estrategias de ense\u00f1anza y aprendizaje, hacia la consolidaci\u00f3n de planes formativos que promuevan el trabajo como herramienta de planificaci\u00f3n inmerso en los planes especiales de desarrollo, recuperaci\u00f3n y crecimiento econ\u00f3mico en el pa\u00eds.\u00a0<\/span><\/div>\n
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\u00abNuestro reconocimiento al equipo del MECDCP FALCON, por demostrar compromiso y su destacada\u00a0 capacidad\u00a0 y voluntad, extensiva a todos y cada uno quienes tambi\u00e9n se han sumado y aportado su valor a esta importante misi\u00f3n creadora y\u00a0 transformadora, lo cual nos coloca como el primer estado en cumplir el compromiso asumido con el Presidente del Inces, Wuikelman \u00c1ngel Paredes.\u00a0 A Todos un gran abrazo y bendiciones.\u00a0 Seguimos trabajando,\u00a0 seguimos en combate camaradas est\u00e1 es la mejor manera de hacer pol\u00edtica , haciendo y convenciendo con hechos\u00bb . Expres\u00f3 Eneyda Mart\u00ednez,\u00a0 gerente del Inces Falc\u00f3n.<\/span><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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