{"id":48168,"date":"2022-11-25T11:41:59","date_gmt":"2022-11-25T15:41:59","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=48168"},"modified":"2022-11-25T12:38:25","modified_gmt":"2022-11-25T16:38:25","slug":"trujillo-se-realizo-jornada-de-socializacion-y-planificacion-educativa-en-el-inces","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2022\/11\/25\/trujillo-se-realizo-jornada-de-socializacion-y-planificacion-educativa-en-el-inces\/","title":{"rendered":"TRUJILLO | Se realiz\u00f3 jornada de socializaci\u00f3n y planificaci\u00f3n educativa en el Inces"},"content":{"rendered":"

**Esta actividad busca fortalecer la actividad de los maestros\u00a0en el desarrollo de los procesos formativos y en cada uno de los \u00e1mbitos en los que se realiza su trabajo<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

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MAR\u00cdA CABRERA\u00a0<\/span><\/p>\n

Impulsar y realizar el proceso de planificaci\u00f3n y socializaci\u00f3n educativa de cada uno de los Maestros T\u00e9cnicos Productivos del Inces Trujillo a fin de fortalecer su actividad es la tem\u00e1tica central de la actividad que se efect\u00faa hoy en las instalaciones del auditorio \u201cLuis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa\u201d de este organismo, el cual est\u00e1 directamente relacionado con la oferta formativa del 2023 y el proceso de transformaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

\u00abLa Intenci\u00f3n, es que los maestros comprendan y se sientan parte del proceso de transformaci\u00f3n que se realiza en el Inces, dejando las pr\u00e1cticas viejas pedag\u00f3gicas. Que el participante se lleve una instrucci\u00f3n m\u00e1s real, que responda a los intereses propios \u00a0de su entorno, es decir, donde la planificaci\u00f3n est\u00e9 m\u00e1s contextualizada\u00bb, dijo Alexis Brice\u00f1o, gerente regional del Inces.<\/span><\/p>\n

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\u00abAsimismo – dijo- pasa con el proceso de transformaci\u00f3n del curr\u00edculo del Inces, que est\u00e1 siendo adaptado a cada una de las regiones para cumplir con las necesidades y las expectativas del pueblo en sus opciones formativas, donde el maestro no puede estar aislados del proceso, sino que tiene correspondencia en la planificaci\u00f3n y en la evaluaci\u00f3n que va a realizar durante la ejecuci\u00f3n de la formaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

Esta actividad, adem\u00e1s, reuni\u00f3 a los jefes de Centro de Formaci\u00f3n Socialista, coordinadores de Programas, Unidad Educativa Inces, equipo de la Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional y la Unidad de Curr\u00edculo y Did\u00e1ctica, quienes desde temprano discutieron en esta jornada de socializaci\u00f3n y planificaci\u00f3n educativa.<\/span><\/p>\n

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Esta actividad busca fortalecer la actividad de los aestros en el desarrollo de los procesos formativos en cada uno de los \u00e1mbitos en los que se realiza su trabajo. Es importante destacar, que cada facilitador debe explicar c\u00f3mo es el desarrollo de sus experiencias, adem\u00e1s se est\u00e1 insertando el proceso de transformaci\u00f3n del Inces, dentro de las transformaciones que deben sufrir sus planificaciones curriculares desde la premisa \u201cFormar Produciendo, Producir Formando\u201d.<\/span><\/p>\n

El l\u00edder del Inces recalca que se busca cohesionar el proceso de planificaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n en cada espacio de formaci\u00f3n, al evaluar de forma m\u00e1s eficiente y efectiva\u00a0 los participantes, luego de un diagn\u00f3stico previo de cada uno de los participantes, expres\u00f3 finalmente.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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