{"id":51266,"date":"2023-05-17T07:20:54","date_gmt":"2023-05-17T11:20:54","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=51266"},"modified":"2023-05-17T07:20:54","modified_gmt":"2023-05-17T11:20:54","slug":"plan-de-formacion-tecnica-profesional-para-futuros-bachilleres-esta-a-punto-de-arrancar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2023\/05\/17\/plan-de-formacion-tecnica-profesional-para-futuros-bachilleres-esta-a-punto-de-arrancar\/","title":{"rendered":"Plan de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional para futuros bachilleres est\u00e1 a punto de arrancar"},"content":{"rendered":"

** En mayo de 2021, la Feveem solicit\u00f3 a la Presidencia de la Rep\u00fablica la incorporaci\u00f3n inmediata de contenidos que preparen a la juventud para el mundo del trabajo<\/a>, con aval del Inces<\/i><\/b><\/span><\/p>\n

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El viceministro de Comunidades Educativas y Uni\u00f3n con el Pueblo y presidente del Inces (Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista) Wuikelman Angel, present\u00f3 el Plan de Formaci\u00f3n para el Mundo del Trabajo\u00a0 Bachilleres 2022-2023, durante una videoconferencia con alcance nacional, un espacio en el que participaron las comisiones regionales de las zonas educativas, la Federaci\u00f3n Venezolana de Estudiantes de Educaci\u00f3n Media (Feveem) y el Inces.<\/span><\/p>\n

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Este plan, explic\u00f3 Angel, pretende ofrecer formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional a los estudiantes que egresar\u00e1n como bachilleres en junio de este a\u00f1o. El objetivo es proveerles de herramientas, conocimientos y destrezas en una ocupaci\u00f3n productiva, antiguamente llamadas oficios, que le permitan incorporarse al mundo del trabajo.<\/span><\/p>\n

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Aclar\u00f3 el tambi\u00e9n presidente del Inces, Wuikelman Angel, que el t\u00e9rmino profesional no debe anclarse a lo acad\u00e9mico ya que por ley el Inces certifica ocupaciones que se corresponden con un puesto de trabajo.<\/span><\/p>\n

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\u201cLa ministra de Educaci\u00f3n, Yelitze Santaella; la viceministra Nancy Ortu\u00f1o, y nosotros en el Inces, estamos empe\u00f1ados en ampliar el rango de acci\u00f3n de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional\u201d, explic\u00f3 el viceministro para quien \u201cla formaci\u00f3n productiva tiene que dialogar con los grandes objetivos del pa\u00eds, con el Plan de la Patria\u201d.<\/span><\/p>\n

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La meta de este plan es contar con 5.000 facilitadores en aula, formar a 293.481 estudiantes de educaci\u00f3n media general y 18.202 de estudiantes de media t\u00e9cnica.<\/span><\/p>\n

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Por su parte, la presidenta de la Federaci\u00f3n de Estudiantes de Educaci\u00f3n Media, Valentina R\u00edos, espec\u00edfico que el Inces se concentrar\u00e1 en ofrecer 51 unidades curriculares, que corresponden a la construcci\u00f3n de 18 perfiles productivos, oferta que se genera luego de realizar una encuesta nacional a los estudiantes de quinto a\u00f1o de bachillerato.<\/span><\/p>\n

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De acuerdo a datos obtenidos en la videoconferencia, los bachilleres podr\u00e1n prepararse para el mundo del trabajo en mantenimiento de computadoras, edici\u00f3n de p\u00e1ginas web, confecci\u00f3n de prendas de vestir, gu\u00eda de turismo, mec\u00e1nica de motores a gasolina, producci\u00f3n agropecuaria, t\u00e9cnico en redes y sistemas informativos y otros diez perfiles m\u00e1s.<\/span><\/p>\n

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Los mecanismos para cursar las unidades curriculares ser\u00e1n responsabilidad de cada zona educativa, Inces y Feveem regional, con el agregado de que muchas de estas unidades curriculares se encuentran ya disponibles en el Campus Virtual Inces; sin embargo, para ser validada como el componente de formaci\u00f3n profesional, los bachilleres deber\u00e1n esperar orientaciones para su inscripci\u00f3n en cada uno de sus planteles.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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