{"id":55556,"date":"2023-11-07T14:23:40","date_gmt":"2023-11-07T18:23:40","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=55556"},"modified":"2023-11-07T14:42:57","modified_gmt":"2023-11-07T18:42:57","slug":"falcon-21-jovenes-iniciaron-proceso-formativo-en-la-ocupacion-secretariado-administrativo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2023\/11\/07\/falcon-21-jovenes-iniciaron-proceso-formativo-en-la-ocupacion-secretariado-administrativo\/","title":{"rendered":"FALC\u00d3N | 21 J\u00f3venes iniciaron proceso formativo en la ocupaci\u00f3n Secretariado Administrativo"},"content":{"rendered":"

**<\/span>El Programa Nacional de Aprendizaje del Inces bajo su nuevo enfoque formativo de transformaci\u00f3n curricular brinda la oportunidad a los adolescentes de formarse productivamente<\/span><\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

MIRIAM GONZ\u00c1LEZ VILLARROEL.<\/b><\/span><\/p>\n

En el Inces, la educaci\u00f3n y el trabajo van de la mano, la integralidad de los procesos formativos han permitido a miles de j\u00f3venes en el pa\u00eds insertarse en el campo laboral, otorg\u00e1ndole la oportunidad del primer empleo en los distintos \u00e1mbitos productivos que responden al desarrollo de la naci\u00f3n, formando la mano de obra y la generaci\u00f3n de relevo que demanda el aparato productivo.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En este contexto y tomando en cuenta que son los j\u00f3venes, quienes formados productivamente, deben inmiscuirse en los procesos productivos, el Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) a trav\u00e9s del centro de formaci\u00f3n socialista (CFS) \u201cJos\u00e9 Leonardo Chirino\u201d en Coro, abri\u00f3 sus puertas para recibir a un grupo de 21 j\u00f3venes, 11 f\u00e9minas y 10 caballeros de los municipios Miranda, Colina, Federaci\u00f3n y Petit del estado Falc\u00f3n, para iniciar su formaci\u00f3n sistem\u00e1tica, actualizada al nuevo modelo de transformaci\u00f3n curricular, atendiendo al perfeccionamiento cient\u00edfico, t\u00e9cnico y tecnol\u00f3gico como parte del proceso social del trabajo.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

En el acto de bienvenida, los adolescentes estuvieron acompa\u00f1ados por representantes de la Divisi\u00f3n de Formaci\u00f3n Profesional, del Programa Nacional de Aprendizaje (PNA), los formadores y del Instituto de Acci\u00f3n Docente Delegada (Iadd) que los acompa\u00f1ar\u00e1n durante el proceso de formaci\u00f3n que tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 1.063 horas.<\/span><\/p>\n

En esta acci\u00f3n, los j\u00f3venes estar\u00e1n ubicados en 11 entidades de trabajo del sector privado, quienes dando cumplimiento a las obligaciones civiles que tienen las empresas con el Inces, reciben a estos j\u00f3venes para formarlos en la ocupaci\u00f3n productiva, bajo la tutela del Inces, garantizando la \u00f3ptima calidad en la formaci\u00f3n del aprendiz, el cual debe integrarse, identificarse y adaptarse al ambiente laboral, asumiendo el rol de trabajador. <\/span><\/p>\n

Precis\u00f3 la gerente regional del Inces, Eneyda Mart\u00ednez Rodr\u00edguez, es la segunda cohorte de aprendices que inicia bajo un nuevo enfoque, de transformaci\u00f3n curricular del Inces, homologable, siendo para estos j\u00f3venes un reto profesional para emprender, es una formaci\u00f3n para la vida, para el trabajo que deben asumir con responsabilidad, en funci\u00f3n de las competencias, donde la ense\u00f1anza y el aprendizaje deben ser did\u00e1cticos.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Dijo Mart\u00ednez, el Programa Nacional de Aprendizaje es amplio y diverso, destac\u00f3 lo importante del rol de los facilitadores durante el proceso formativo, \u201cson los j\u00f3venes los que, formados productivamente, deben atender al desarrollo de la naci\u00f3n\u201d.<\/span><\/p>\n

Asimismo, durante la bienvenida, los j\u00f3venes manifestaron su complacencia por pertenecer a este importante programa y conocieron sobre las normativas de relaciones del PNA y sobre los deberes y derechos de los aprendices.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

**El Programa Nacional de Aprendizaje del Inces bajo su nuevo enfoque formativo de transformaci\u00f3n curricular brinda la oportunidad a los adolescentes de formarse productivamente<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":55558,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-55556","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=55556"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":55562,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/55556\/revisions\/55562"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/55558"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=55556"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=55556"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=55556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}