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La participaci\u00f3n estuvo representada por los niveles de educaci\u00f3n inicial, secundaria, media general y la modalidad de j\u00f3venes, adultos y adultas. El jurado calificador \u00a0se \u00a0conform\u00f3 por el personal de la UNEM (Universidad Nacional Experimental del Magisterio \u00abSamuel Robinson\u00bb), FUNDACITE (Fundaci\u00f3n para el Desarrollo de la Ciencia y Tecnolog\u00eda Amazonas), FUNDABIT (Fundaci\u00f3n Bolivariana de Inform\u00e1tica y Telem\u00e1tica) y representantes del CDCE (Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa Amazonas); quienes evaluaron las ponencias y presentaci\u00f3n de los proyectos de investigaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Luego de su participaci\u00f3n en el VII Reto de Ciencias Naturales en su fase parroquial, el Liceo Inces Amazonas, \u00a0modalidad de j\u00f3venes y adultos y adultas, obtuvo el 1er lugar en la fase estadal con la presentaci\u00f3n del \u201cHorno Deshidratador Artesanal\u201d, el cual tiene como prop\u00f3sito mostrar una alternativa de calidad para la conservaci\u00f3n y consumo de alimentos saludables, a trav\u00e9s de t\u00e9cnicas sencillas, ecol\u00f3gicamente sustentable, factible en hogares y comunidades.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Alejandro Rojas, representante de Fundacite, expres\u00f3: \u201cHemos presenciado muchos proyectos innovadores, interesantes. Gracias a los muchachos por presentar sus ideas a las diferentes escuelas y gracias a nuestros docentes, que con sentido de pertinencia social, han asumido una gran labor en formar a nuestros estudiantes para el futuro.<\/span><\/p>\n <\/p>\n Ya estamos en el VII Reto de Ciencias, y cada d\u00eda son m\u00e1s los protagonistas. Esta actividad tiene como objetivo principal, promover el conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico de nuestros estudiantes, incentivando a la innovaci\u00f3n y productividad de los mismos. Iniciativa en la que participan escuelas y liceos de la regi\u00f3n donde los participantes presentan proyectos con diversas l\u00edneas de investigaci\u00f3n, incorporando los conocimientos populares y ancestrales insertos en la era digital. <\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":4,"featured_media":56418,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-56417","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56417","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=56417"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56417\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":56421,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/56417\/revisions\/56421"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/56418"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=56417"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=56417"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=56417"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/inces.gob.ve\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/WhatsApp-Image-2024-01-29-at-5.22.06-PM-1024x768.jpeg\")
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