{"id":61610,"date":"2024-11-30T07:53:28","date_gmt":"2024-11-30T11:53:28","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=61610"},"modified":"2024-11-30T08:49:45","modified_gmt":"2024-11-30T12:49:45","slug":"magistral-balance-de-formacion-tecnica-profesional-presento-el-inces-en-la-fitven-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2024\/11\/30\/magistral-balance-de-formacion-tecnica-profesional-presento-el-inces-en-la-fitven-2024\/","title":{"rendered":"Magistral balance de formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional present\u00f3 el Inces en la Fitven 2024"},"content":{"rendered":"

** La intervenci\u00f3n del presidente del Inces destac\u00f3 el compromiso del gobierno Bolivariano con la formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional y la importancia del motor turismo como eje de crecimiento econ\u00f3mico<\/span><\/strong><\/em><\/p>\n

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LONGINA TOVAR<\/span><\/strong><\/p>\n

En el Congreso Internacional de Turismo 360\u00b0, el presidente del Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces), Wuikelman Angel, ofreci\u00f3 una exposici\u00f3n que denot\u00f3 el actual panorama en la formaci\u00f3n t\u00e9cnica y profesional, con especial atenci\u00f3n en el sector tur\u00edstico venezolano.<\/span><\/p>\n

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Esta participaci\u00f3n form\u00f3 parte del tercer eje tem\u00e1tico del congreso Educando para el turismo: binomio para la transformaci\u00f3n, conducido por la diputada a la Asamblea Nacional y rectora de la Universidad del Turismo, Azucena Jaspe.<\/span><\/p>\n

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El panel de expertos estuvo liderado por el ministro del Poder Popular para la Educaci\u00f3n Universitaria, Ricardo S\u00e1nchez, acompa\u00f1ado por el presidente del Inces, Wuikelman Angel; la presidenta de la Asociaci\u00f3n Venezolana de Hoteles Cinco Estrella (Avecintel), Mar\u00eda Angelina Vel\u00e1squez y la presidenta de la Asociaci\u00f3n Venezolana de Agencias de Viaje y Turismo, Vicky Herrera.<\/span><\/p>\n

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Durante su participaci\u00f3n, el presidente del Inces enfatiz\u00f3 que la colaboraci\u00f3n entre todas las instituciones del gobierno es fundamental para el desarrollo de la naci\u00f3n: \u201cSe trata de un solo gobierno y de un esfuerzo colectivo que busca potenciar la capacidad de los venezolanos en el \u00e1mbito tur\u00edstico y m\u00e1s all\u00e1\u00bb.<\/span><\/p>\n

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Angel asever\u00f3 que es irreductible el contar con una visi\u00f3n \u00fanica para transformar y elevar la calidad de la formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional, lo que se refleja ipso facto <\/em>en la prestaci\u00f3n del servicio y por lo tanto en el crecimiento del sector.<\/span><\/p>\n

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Expuso el titular del Inces que esta casa de formaci\u00f3n fue concebida como un \u201cinstrumento poderoso que te da las herramientas para \u00b4la universidad de la vida\u00b4, porque esta instituci\u00f3n busca formar a quienes, tanto dentro como fuera del pa\u00eds, anhelan certificarse y validar sus conocimientos y habilidades\u201d.<\/span><\/p>\n

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El presidente del Inces subray\u00f3 la importancia de validar el \u00absaber hacer\u00bb de nuestro pueblo: \u201cYo quiero precisar que la revoluci\u00f3n bolivariana hace un enorme y permanente reconocimiento de esta pol\u00edtica del aprender haciendo que propuso Sim\u00f3n Rodr\u00edguez y que retom\u00f3 el maestro Luis Beltr\u00e1n Prieto Figueroa, en todos los sectores de la econom\u00eda(\u2026) Hay una l\u00f3gica de dialogar con nuestro pueblo, de construir con nuestro pueblo que ya sabe hacer\u201d.<\/span><\/p>\n

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ACTUALIZACI\u00d3N<\/span><\/strong><\/p>\n

En su intervenci\u00f3n, se abordaron los cambios significativos en el curr\u00edculo del Inces. \u00abEstamos transformando nuestra oferta formativa, convirtiendo cursos tradicionales en unidades curriculares que no solo benefician a nuestros aprendices, sino que tambi\u00e9n son homologables por las universidades\u00bb, explic\u00f3.<\/span><\/p>\n

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Esta transformaci\u00f3n permitir\u00e1 que quienes completen los programas que ofrece el Inces obtengan certificados validos en el sistema educativo nacional, facilitando su inserci\u00f3n en el mercado laboral.<\/span><\/p>\n

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As\u00ed mismo, Angel reafirm\u00f3 el compromiso de la instituci\u00f3n con el sector tur\u00edstico. \u00abEstamos trabajando arduamente para garantizar que nuestras comunas est\u00e9n presentes en la formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional, especialmente en las \u00e1reas de gastronom\u00eda, cocina y panader\u00eda(…) La colaboraci\u00f3n con la C\u00e1mara Empresarial y el Ministerio de Turismo es un componente clave en este esfuerzo, buscando fortalecer la formaci\u00f3n de recursos humanos capacitados que contribuyan al desarrollo del sector\u201d.<\/span><\/p>\n

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LOGROS <\/span><\/strong><\/p>\n

El titular de la casa formativa present\u00f3 n\u00fameros reveladores. En 2014, se cerr\u00f3 el a\u00f1o con 174.000 participantes atendidos, mientras que en 2024 la data asciende a 1.891.000 personas egresadas de las aulas y talleres de la instituci\u00f3n. \u00abEsto habla del compromiso que tenemos con la formaci\u00f3n continua y la preparaci\u00f3n de nuestros ciudadanos\u00bb.<\/span><\/p>\n

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Aunque ya se ha logrado la firma de convenios con varias universidades del pa\u00eds, Wuikelman Angel no desestim\u00f3 la oportunidad de reiterarle al ministro de Educaci\u00f3n Universitaria, Ricardo S\u00e1nchez, la solicitud de que todos los certificados emitidos por el Inces, que cumplan con los requisitos acad\u00e9micos, pr\u00e1cticos y log\u00edsticos \u201cpuedan ser homologados en cualquiera de los programas nacionales de formaci\u00f3n de esta extraordinaria cartograf\u00eda universitaria que nos ha presentado el ministro en todas las \u00e1reas\u201d, insisti\u00f3.<\/span><\/p>\n

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Esta petici\u00f3n tiene como base que el curr\u00edculo con el que cuenta hoy el Inces est\u00e1 alineado con los par\u00e1metros internacionales que rigen la educaci\u00f3n y formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional, adem\u00e1s de estar casado con el Cat\u00e1logo Internacional de la Organizaci\u00f3n Internacional del Trabajo y del Cat\u00e1logo de Ocupaciones de Venezuela, destacando que este \u00faltimo describe, codifica y establece las competencias de cada puesto de trabajo, indistintamente al nivel acad\u00e9mico que se exige para su ejercicio.<\/span><\/p>\n

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El resto de las intervenciones incluyeron palabras de buena fe, agradecimiento y reconocimiento de la labor que el Inces hace para la formaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n de trabajadores, j\u00f3venes y mujeres del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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