{"id":62471,"date":"2024-12-20T16:10:44","date_gmt":"2024-12-20T20:10:44","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=62471"},"modified":"2025-02-03T16:21:31","modified_gmt":"2025-02-03T20:21:31","slug":"guarico-inces-enfoca-su-formacion-para-el-empoderamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2024\/12\/20\/guarico-inces-enfoca-su-formacion-para-el-empoderamiento\/","title":{"rendered":"GU\u00c1RICO | Inces enfoca su formaci\u00f3n para el empoderamiento"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\"><em><strong>**Atendiendo a m\u00e1s de 52 mil guarique\u00f1os en su diversas ofertas formativas, con estrategias innovadoras que apuestan por la fuerza productiva del pa\u00eds<\/strong><\/em><!--more--><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">YAMILEX APONTE<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">Durante el a\u00f1o 2024, el Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces) en Gu\u00e1rico, llev\u00f3 a cabo una serie de acciones significativas en el desarrollo de programas de formaci\u00f3n y acompa\u00f1amiento en la regi\u00f3n. Al cierre de este a\u00f1o, 52.312 personas fueron atendidas por la instituci\u00f3n, cumpliendo con el 93,41% de la meta establecida para el 2024.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">Como gran desaf\u00edo, el Inces asumi\u00f3 la responsabilidad en el V\u00e9rtice N\u00b0 2 de la Gran Misi\u00f3n Venezuela Mujer (GMVM), en la que centr\u00f3 en la atenci\u00f3n integral apoyando sus procesos de emprendimiento, demostrado en que el 60% de las personas atendidas en la instituci\u00f3n fueron mujeres, que recibieran el apoyo necesario para su desarrollo personal y profesional. En este sentido la articulaci\u00f3n con instancias responsables directas del proceso de atenci\u00f3n a mujeres ha sido clave para lograr un enfoque integral y pertinente que les permita alcanzar sus metas y contribuir al progreso de la naci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">En Gu\u00e1rico, el universo de la poblaci\u00f3n atendida en programas formativos del Inces, est\u00e1 representada en un 8% por adultos mayores, un 22% por adultos y un 70% por j\u00f3venes, lo que permite evidenciar que el cumplimiento en la atenci\u00f3n de j\u00f3venes para el Inces es una prioridad. Formar parte de la estructura estadal de la misi\u00f3n Venezuela joven, ha permitido que el proceso de atenci\u00f3n en materia formativa, haya resultado m\u00e1s f\u00e1cil y asertiva.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">El Inces se destac\u00f3 en 2024 por su transformaci\u00f3n curricular y digital. El uso de la tecnolog\u00eda como herramienta valiosa para fomentar las formaciones y llegar a un p\u00fablico m\u00e1s amplio, ha permitido posicionar al Inces en el ideario de los j\u00f3venes guarique\u00f1os, creando un v\u00ednculo cercano y directo con ellos. Entre las novedades que se implementaron en 2024 se encuentra el lanzamiento de la aplicaci\u00f3n Inces (App Inces), que ha permitido reforzar el trabajo de la plataforma de Campus\u00a0<\/span><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\"> Virtual, para conectar y acceder desde cualquier lugar a las ofertas formativas de la instituci\u00f3n educativa, adem\u00e1s de permitir un mayor acercamiento a trav\u00e9s de la conexi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">En cuanto al programa nacional de aprendizaje (PNA), el Inces en Gu\u00e1rico alcanz\u00f3 la atenci\u00f3n de 43 aprendices, distribuidos en electromec\u00e1nica industrial, secretariado administrativo, desarrollador de software y aplicaciones. Mientras en el programa bachillerato productivo, se atendieron 1192 participantes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">En el estado Gu\u00e1rico, la mayor\u00eda de los centros de formaci\u00f3n socialista,\u00a0 distribuidos en los municipios de la regi\u00f3n, incrementaron exponencialmente su\u00a0 matr\u00edcula de atenci\u00f3n, tanto de la mujer, el adulto y la juventud, producto de un\u00a0 esfuerzo mancomunado entre los sectores productivos p\u00fablicos y privados del pa\u00eds. Destacando el centro de formaci\u00f3n socialista de La Pascua, como el que presenta el mayor porcentaje en el cumplimiento de la meta, con el 109,13 %.<\/span><br \/>\n<span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">Estas acciones son fundamentales para evaluar el trabajo realizado y las estrategias implementadas en el a\u00f1o 2024, superar los nudos cr\u00edticos para aumentar las metas, lo que a su vez es crucial para la planificaci\u00f3n del a\u00f1o 2025.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-family: helvetica, arial, sans-serif;\">La formaci\u00f3n t\u00e9cnica profesional que ofrece el Inces es vital para la construcci\u00f3n del modelo econ\u00f3mico productivo y diversificado en Venezuela, tomando en cuenta los nuevos desaf\u00edos que imponen la tecnolog\u00eda y la sociedad moderna. En este sentido, el Inces tiene la extraordinaria misi\u00f3n de acompa\u00f1ar el esfuerzo productivo a trav\u00e9s de la formaci\u00f3n, como un \u00e1rea que garantice el dominio de las habilidades y destrezas que requiere el sector productivo del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n<div class=\"yj6qo\" style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n<div class=\"adL\" style=\"text-align: justify;\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>**Atendiendo a m\u00e1s de 52 mil guarique\u00f1os en su diversas ofertas formativas, con estrategias innovadoras que apuestan por la fuerza productiva del pa\u00eds<\/p>\n","protected":false},"author":15,"featured_media":62472,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-62471","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62471","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/15"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=62471"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62471\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":62476,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/62471\/revisions\/62476"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/62472"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=62471"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=62471"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=62471"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}