{"id":67430,"date":"2025-10-09T08:03:40","date_gmt":"2025-10-09T12:03:40","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=67430"},"modified":"2025-10-09T14:37:25","modified_gmt":"2025-10-09T18:37:25","slug":"inces-participa-en-el-iii-congreso-nacional-de-seguridad-social-2025-aristobulo-isturiz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2025\/10\/09\/inces-participa-en-el-iii-congreso-nacional-de-seguridad-social-2025-aristobulo-isturiz\/","title":{"rendered":"Inces participa en el III Congreso Nacional de Seguridad Social 2025 Arist\u00f3bulo Ist\u00fariz"},"content":{"rendered":"

** El presidente de la instituci\u00f3n, Wuikelman \u00c1ngel, desarroll\u00f3 una ponencia sobre empleo, ocupaciones y r\u00e9gimen prestacional, con \u00e9nfasis en la importancia de diferenciar t\u00e9rminos como habilidad, ocupaci\u00f3n y puesto de trabajo<\/em><\/span><\/strong><\/p>\n

ZULMA GAL\u00cdNDEZ<\/strong><\/span>
\nF\/Daniel Hidalgo<\/span><\/p>\n

Como parte del segundo d\u00eda de conferencias y debates del III Congreso Nacional de Seguridad Social 2025 Arist\u00f3bulo Ist\u00fariz, el Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces), a trav\u00e9s de su presidente, Wuikelman \u00c1ngel, particip\u00f3 con una ponencia sobre el empleo, las ocupaciones y el r\u00e9gimen prestacional.<\/span><\/p>\n

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Durante su intervenci\u00f3n, \u00c1ngel recalc\u00f3 la importancia de conocer las diferencias entre habilidad, ocupaci\u00f3n y puesto de trabajo, destacando que son categor\u00edas diferentes que han permitido al Inces transformar su oferta formativa para contribuir significativamente al desarrollo productivo del pa\u00eds.<\/span><\/p>\n

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Para el presidente del Inces, la habilidad se refiere a la capacidad personal para realizar una tarea; la ocupaci\u00f3n, al tipo de trabajo o profesi\u00f3n general; y el puesto de trabajo, a una posici\u00f3n espec\u00edfica en una empresa u organizaci\u00f3n.<\/span><\/p>\n

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Se\u00f1al\u00f3 que despu\u00e9s de la pandemia cambiaron las formas de trabajo, creando desaf\u00edos educativos con situaciones nunca antes vistas que involucran avances tecnol\u00f3gicos. En este sentido, \u00c1ngel expres\u00f3 los logros del Inces al incorporar tecnolog\u00eda en sus unidades curriculares, recalcando que \u00abtodos somos aprendices de la inteligencia artificial. Todos estamos en un proceso de actualizaci\u00f3n del conocimiento\u00bb.<\/span><\/p>\n

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Exhort\u00f3 a todos los participantes del congreso a formarse en las diferentes IA para contribuir en la mejora productiva del pa\u00eds, subrayando que el impacto tecnol\u00f3gico \u00abobliga a repensar c\u00f3mo nos vamos a desarrollar en el mundo del trabajo\u00bb.<\/span><\/p>\n

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Por \u00faltimo, mencion\u00f3 que el conocimiento implica romper paradigmas que benefician el cambio del modelo econ\u00f3mico, por lo que formar t\u00e9cnicamente a la clase trabajadora incluyendo los avances tecnol\u00f3gicos es el primer paso para cultivar transformaciones econ\u00f3micas adaptadas al modelo productivo plasmado en las 7 Grandes Transformaciones impulsadas por el presidente Nicol\u00e1s Maduro.<\/span><\/p>\n

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En desarrollo\u00a0<\/em><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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