{"id":67576,"date":"2025-10-15T16:17:14","date_gmt":"2025-10-15T20:17:14","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=67576"},"modified":"2025-10-15T16:21:46","modified_gmt":"2025-10-15T20:21:46","slug":"el-inces-cumple-con-la-formacion-de-personas-con-discapacidad-visual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2025\/10\/15\/el-inces-cumple-con-la-formacion-de-personas-con-discapacidad-visual\/","title":{"rendered":"El Inces cumple con la formaci\u00f3n de personas con discapacidad visual"},"content":{"rendered":"

\u201cPienso que un h\u00e9roe es un individuo extraordinario que encuentra la fuerza de perseverar y resistir a pesar de los obst\u00e1culos\u201d: Christopher Reeve<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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Dimas P\u00e1ez<\/span>
\nF\/Rafael Urbina<\/span><\/p>\n

El Instituto Nacional de Capacitaci\u00f3n y Educaci\u00f3n Socialista (Inces), cumpliendo con la tarea para la que fue creado de formar a todas las personas, est\u00e1 dictando la unidad curricular de Oratoria a 25 participantes con ceguera total y parcial, con la finalidad de que obtengan nuevas herramientas para enfrentar sus quehaceres diarios.<\/span><\/p>\n

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La formaci\u00f3n se lleva a cabo en el Centro de Formaci\u00f3n Socialista (CFS) Jorge Antonio Rodr\u00edguez, ubicado en el edificio anexo del Inces, primer piso, y cuenta con la facilitaci\u00f3n de la maestra t\u00e9cnica voluntaria (MTV) Carmen Trejo. Tendr\u00e1 una duraci\u00f3n de 80 horas.<\/span><\/p>\n

Para conocer m\u00e1s detalles, hablamos con la MTV Carmen Trejo, quien explic\u00f3: \u201cEl prop\u00f3sito es poder atender a todas las personas sin tomar en cuenta sus discapacidades, como lo establecen las normas del Inces. Los maestros debemos tener la capacidad de formar a estas personas\u201d.<\/span><\/p>\n

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Agreg\u00f3 que \u201cel punto m\u00e1s importante es poder cambiar la metodolog\u00eda, porque no se les puede atender como a personas convencionales. Entonces es un poco m\u00e1s de trabajo para el formador, pero los facilitadores del Inces estamos preparados para romper con estos paradigmas\u201d.<\/span><\/p>\n

Carmen relat\u00f3 que hace unos a\u00f1os dict\u00f3 esta unidad curricular a un grupo de 20 personas y pudo adaptar la metodolog\u00eda. \u201cEn esta oportunidad tenemos que seguir las normas y valorar la asistencia, la participaci\u00f3n y la investigaci\u00f3n que ellos hagan. Una vez culminada la formaci\u00f3n, estar\u00e1n listos para realizar un discurso, transcribirlo, pararse e informarnos sobre los variados temas que puedan manejar\u201d.<\/span><\/p>\n

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La participante Nancy Ram\u00edrez, secretaria de Acci\u00f3n Social de la Asociaci\u00f3n de Ciegos de Miranda, expres\u00f3 sus expectativas: \u201cPara m\u00ed es muy importante poder realizar esta formaci\u00f3n de oratoria para aprender a desarrollarme mejor, hablar mejor ante mis compa\u00f1eros y ante las personas que llegan a la secretar\u00eda\u201d.<\/span><\/p>\n

\u201cHe aprendido que nosotros, las personas con discapacidad, no tenemos l\u00edmites. Siempre que nos proponemos hacer algo para superarnos en el \u00e1mbito educativo, lo podemos lograr, aunque tengamos una discapacidad\u201d, finaliz\u00f3 Nancy Ram\u00edrez.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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