{"id":71190,"date":"2026-03-31T00:05:50","date_gmt":"2026-03-31T04:05:50","guid":{"rendered":"https:\/\/inces.gob.ve\/?p=71190"},"modified":"2026-03-28T13:28:39","modified_gmt":"2026-03-28T17:28:39","slug":"barinas-estudiantes-del-liceo-inces-participaron-en-feria-de-ciencias","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/inces.gob.ve\/index.php\/2026\/03\/31\/barinas-estudiantes-del-liceo-inces-participaron-en-feria-de-ciencias\/","title":{"rendered":"BARINAS | Estudiantes del Liceo Inces participaron en Feria de Ciencias"},"content":{"rendered":"

** \u200bJ\u00f3venes de bachillerato expusieron experimentos cient\u00edficos orientados a promover la conciencia ambiental y la preservaci\u00f3n de la vida en el planeta<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

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HIRASYANEL BAYONA<\/span><\/strong><\/p>\n

\u200bEstudiantes del primer al sexto periodo del Liceo Inces Barinas desarrollaron la Feria de la Ciencia centrada en el calentamiento global y el cambio clim\u00e1tico. La actividad cumpli\u00f3 con las orientaciones del Ministerio del Poder Popular para la Educaci\u00f3n y busc\u00f3 fijar alternativas educativas para mejorar las condiciones de subsistencia en la Tierra.<\/span><\/p>\n

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\u200bBajo la gu\u00eda y la organizaci\u00f3n de los docentes de Ciencias Naturales, Jos\u00e9 Montilla, y Mar\u00eda N\u00fa\u00f1ez, los estudiantes desarrollaron proyectos que abordaron fen\u00f3menos como el ciclo del nitr\u00f3geno, el ciclo del agua, la forestaci\u00f3n y la deforestaci\u00f3n. Las demostraciones incluyeron la construcci\u00f3n de un sem\u00e1foro fotovoltaico autosustentable y sistemas de transformaci\u00f3n de energ\u00eda de combustible a mec\u00e1nica para la extracci\u00f3n de agua del subsuelo.<\/span><\/p>\n

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\u200b\u00bbBuscamos fijar alternativas educativas para mejorar las condiciones sobre el cambio clim\u00e1tico para la subsistencia de la vida en todas sus formas en el planeta Tierra y crear conciencia sobre el cuidado del planeta\u00bb, explicaron los organizadores del evento.<\/span><\/p>\n

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\u200bLa exhibici\u00f3n permiti\u00f3 a los asistentes observar de cerca experimentos sobre el efecto invernadero, el calor atrapado, el funcionamiento de un term\u00f3metro casero y las diferencias entre un ecosistema vivo y uno muerto. Los alumnos explicaron tambi\u00e9n las variantes entre calor y temperatura, adem\u00e1s de la importancia de mantener un suelo saludable para el equilibrio ambiental.<\/span><\/p>\n

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\u200bM\u00e1s all\u00e1 de la demostraci\u00f3n t\u00e9cnica, la feria de ciencias se consolida como un espacio vital de sensibilizaci\u00f3n, donde los estudiantes del Liceo de Barinas asumen un rol protag\u00f3nico en la preservaci\u00f3n del ecosistema. A trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n y la experimentaci\u00f3n, los j\u00f3venes lograron internalizar la urgencia de adoptar h\u00e1bitos sostenibles, transformando conceptos te\u00f3ricos en soluciones pr\u00e1cticas para el cuidado del planeta.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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