** Con mucho entusiasmo, mística y el compromiso que caracteriza a la gran familia del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces), se dio formal inicio a la programación conmemorativa del sexagésimo séptimo aniversario de la in
MIRIAM GONZÁLEZ VILLARROEL
Las instalaciones de la Gerencia Regional del Inces en la ciudad de Santa Ana de Coro fueron el escenario de una significativa jornada cívica, donde la historia, el pensamiento emancipador y la Formación Técnica Profesional se unieron para exaltar el legado de esta institución.
La actividad central de apertura reunió a trabajadores, personal docente, administrativo y obrero, y de manera protagónica a los jóvenes integrantes del Programa Nacional de Aprendizaje (PNA), quienes asumieron la organización de la actividad para reflexionar sobre los cimientos y la evolución de la institución formadora de la clase trabajadora venezolana.
La apertura de la jornada estuvo a cargo de la profesora Adelina Cortino, quien ofreció un emotivo y documentado pasaje histórico sobre el surgimiento y la evolución del Inces. Durante su intervención, Cortino rememoró cómo la institución nació en respuesta a la imperiosa necesidad de incorporar formalmente a la juventud al aparato productivo nacional mediante la Formación Técnica Profesional.
"Hablar del Inces es hablar de inclusión, de resistencia y de la dignificación del trabajo como motor de desarrollo soberano. A lo largo de estas casi siete décadas, nuestra institución ha sabido adaptarse a los tiempos, manteniendo intacta su esencia: formar con calidad para transformar la realidad de nuestras comunidades", resaltó Cortino, quien destacó los momentos más emblemáticos de la institución en el estado Falcón, subrayando el impacto social que ha dejado generaciones de egresados en la región y el país.
Vida, obra y visión de futuro del fundador
Siguiendo con el programa cívico, la joven Paola Medina, aprendiz cursante de la ocupación cualificada de Secretariado Administrativo, centró su ponencia en la vida, obra y visión del fundador del Inces. Medina profundizó en el perfil humano y el ideario de los precursores que concibieron este espacio de aprendizaje técnico, destacando cómo la visión original trascendió la simple capacitación laboral para convertirse en una escuela de ciudadanía y valores republicanos.
"Estudiar Secretariado Administrativo en el Inces toma un sentido totalmente distinto cuando comprendemos las bases sobre las cuales fue levantada esta institución. Conocer la historia de quienes batallaron para que hoy nosotros tengamos una ocupación digna nos compromete a ser mejores profesionales, eficientes, éticos y conscientes de nuestro rol en la construcción del país", expresó con orgullo la aprendiz.
El legado pedagógico del maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa
La clausura de las intervenciones estuvo a cargo del joven aprendiz Anthony Ramírez, quien disertó magistralmente sobre los aportes educativos del insigne maestro de maestros, Luis Beltrán Prieto Figueroa, fundador de la institución y de la conceptualización de la educación para y por el trabajo en Venezuela. Ramírez conectó el pensamiento de Prieto Figueroa con los principios fundamentales que rigen la formación en el Inces, haciendo énfasis en la premisa de aprender haciendo y la democratización del saber.
"El maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa nos enseñó que la educación no puede estar disociada de la producción ni del trabajo creador. Cuando él planteaba la necesidad de un Estado Docente que democratizara el acceso a los saberes técnicos, estaba sembrando la semilla de lo que hoy es este instituto. Nosotros, los aprendices del PNA, somos la prueba viviente de que esa pedagogía sigue más vigente que nunca", puntualizó el joven aprendiz, arrancando los aplausos de los presentes.