YARACUY | Convenios permiten la incorporación de jóvenes al Programa Nacional de Aprendizaje

Publicado: 6 de Octubre, 2026 Categorías: News
YARACUY | Convenios permiten la incorporación de jóvenes al Programa Nacional de Aprendizaje

** El próximo martes 13 de octubre inician el proceso formativo 23 nuevos aprendices en la ocupación cualificada de Secretario Administrativo

(Prensa Inces. Texto: Yolaice Vargas). – El próximo martes 13 de octubre, veintitrés jóvenes se incorporan al Programa Nacional de Aprendizaje (PNA) del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces), región Yaracuy, gracias al trabajo articulado entre la institución y la empresa privada.

La incorporación de los jóvenes bachilleres se establece bajo la modalidad de convenios, donde se busca beneficios tanto para la institución como para la empresa, y así dar respuesta a la población estudiantil que apuesta por el Inces para iniciar el proceso de Formación Técnica Profesional.

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En esta ocasión, los nuevos bachilleres que formarán parte del PNA iniciarán la ocupación cualificada de Secretario Administrativo. Durante el lapso formativo, los aprendices recibirán capacitación de la mano de profesionales especialistas en cada una de las unidades curriculares que comprende la ocupación.

Cabe destacar que la empresa que asume el compromiso formativo es Autopartes Lara, mejor conocida como Jack, empresa que cumple con la responsabilidad civil y empresarial establecida en la Ley del Inces.

Conversatorio

El gerente regional de la institución, Dalvi Torrealba, en compañía de las coordinadoras regionales del PNA y de Juventud Inces, María Espino y Génesis Fernández, respectivamente, conversó con el grupo de jóvenes aprendices a fin de explicar las normativas que rigen el programa, así como brindar palabras de motivación en aras de que vean el proceso de aprendizaje con mayor compromiso y amor.

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Además, los bachilleres, quienes estuvieron acompañados por sus representantes, pudieron observar y conocer, de la mano de jóvenes que ya forman parte del programa, las normativas y las diferencias entre la educación tradicional y la Formación Técnica Profesional.

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