FALCÓN | Estudiantes del Liceo Inces Falcón recuperaron ambiente de formación

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**Bachilleres del periodo 2025-2026 ejecutaron labores de refacción integral como parte de su proyecto final de labor social

MIRIAM GONZÁLEZ VILLARROEL.

Con la finalidad de dar cumplimiento a las orientaciones del Ministerio del Poder Popular para la Educación (Mpppe), estudiantes del sexto período del Liceo Inces Falcón hicieron entrega de un ambiente de estudio en el Centro de Formación Socialista (CFS) José Leonardo Chirino del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) en la ciudad de Santa Ana de Coro.

 

El lugar fue rescatado y ambientado con la finalidad de continuar brindando espacios para el crecimiento profesional y dar cumplimiento con la labor social, requisito para egresar como bachilleres de la República en el periodo 2025-2026.

 

Durante el corte de la cinta, los bachilleres, realizaron la presentación del proyecto: manos a la obra por un ambiente de formación sano y productivo. Explicaron que para lograr los objetivos realizaron vendimias, aportes de los mismos estudiantes y el apoyo de sus familiares, quienes contribuyeron para consolidar el proyecto.

 

Destacaron la participación y apoyo de la gerente regional Eneyda Martínez Rodríguez; la directora del plantel, Masly Espinoza; Jenifer Soto, jefe del CFS y el jefe de la División de Servicios y Mantenimiento, Franklin Mora, junto al personal de mantenimiento y seguridad.

 

En este acto de entrega, la bachiller Arelis González, en representación de los egresados, relató la experiencia de cohesión entre estudiantes y docentes: «Trabajamos unidos para lograr los objetivos y promover valores como la solidaridad y la perseverancia». Apuntó.

 

En este contexto, se realizó entrega de credenciales a Orlan Zavala, quien ha sido consecuente con las formaciones del Liceo Inces y recibió las constancias de culminación de estudios, una vez aprobado el componente laboral y por haber cumplido con todas las competencias exigidas por la modalidad de Educación Jóvenes, Adultos y Adultas; de igual forma, por aprobación del componente de idioma, y la de culminación de la labor social en la recuperación y acondicionamiento de un espacio educativo del CFS José Leonardo Chirino.

 

Por su parte, la directora del Liceo Inces, Masly Espinoza, resaltó el compromiso de los graduandos y la importancia de vincular la formación académica con la recuperación de los espacios productivos de la institución, “Son un verdadero ejemplo para los estudiantes que hacen vida en la institución”, manifestó.