** En una jornada marcada por la creatividad y la sostenibilidad, 26 participantes demostraron sus competencias técnicas y académicas con propuestas que van desde pañales ecológicos hasta gastronomía alternativa, preparándose para recibir su título el próximo mes de julio
LUIS ROSA
El espíritu de la formación técnica y el compromiso con el desarrollo regional se dieron cita en la Gerencia Regional de Inces Nueva Esparta. En un evento que resalta los valores de la educación productiva, los futuros bachilleres del Liceo Inces Nueva Esparta presentaron la defensa de sus proyectos socioproductivos, un requisito fundamental para culminar su ciclo académico y optar al título de Bachiller Productivo.
La actividad contó con la participación de 26 jóvenes y adultos correspondientes al primer lapso escolar, quienes durante seis periodos de formación integral han desarrollado capacidades no solo académicas, sino también herramientas prácticas para incidir positivamente en su entorno económico y social.
Creatividad al servicio de la comunidad
Durante la jornada, se defendieron un total de 12 proyectos que destacaron por su enfoque innovador y su capacidad de respuesta a necesidades reales de la población. Entre las propuestas más relevantes, el jurado y los asistentes pudieron conocer de cerca iniciativas que combinan el cuidado del medio ambiente con el bienestar social.
Uno de los proyectos más aplaudidos fue la elaboración de pañales ecológicos, diseñados específicamente para personas de diversas edades que padecen de incontinencia. Esta propuesta no solo busca ofrecer una alternativa económica frente a los productos desechables convencionales, sino también reducir el impacto ambiental mediante el uso de materiales reutilizables y amigables con la piel.
En el área alimentaria, la innovación estuvo presente con la creación de una masa a base de semillas, formulada especialmente para personas con condiciones de hiperglucemia. Este proyecto busca diversificar la dieta de quienes deben controlar sus niveles de azúcar en sangre, ofreciendo un producto nutritivo, artesanal y de bajo índice glucémico.
Asimismo, la ingeniosidad se extendió al hogar con la presentación de un lavaplatos elaborado a partir de cáscara de huevo. Este producto fue diseñado con la propiedad específica de remover el hollín de ollas y utensilios de cocina, demostrando cómo los residuos orgánicos pueden transformarse en soluciones de limpieza efectivas y de bajo costo.
Belleza, salud y tradición
El sector cosmético y gastronómico también tuvo una representación sólida. Los estudiantes presentaron una línea de productos que incluyó:
• Jabones artesanales: Con propiedades aclarantes, humectantes y protectores solares.
• Gastronomía alternativa: Elaboración de helados saludables utilizando la yuca (un tubérculo soberano) como base principal.
• Bebidas tradicionales: Un ponche crema artesanal a base de auyama, rescatando sabores autóctonos con un giro nutritivo.
Acompañamiento institucional de alto nivel
El evento no solo fue una vitrina de talento estudiantil, sino también un espacio de articulación institucional. La actividad fue encabezada por la Esp. Laurie Zabala, directora del Liceo Inces Nueva Esparta, quien estuvo acompañada por el equipo de facilitadores y coordinadores de la institución.
Además, se contó con la distinguida presencia de autoridades educativas de la región, entre ellos:
• El Especialista Rauwil Quijada, Director del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa del estado Nueva Esparta.
• La Profesora Braulis Velásquez, Coordinadora de Formación del Ministerio de Educación en la entidad.
• La Profesora Johana Brito, Directora del Centro de Desarrollo de la Calidad Educativa del municipio Mariño.
• El Profesor Antonio Mujica, supervisor del municipio Mariño.
Rumbo a la graduación
Este grupo de 26 participantes ha culminado con éxito su carga académica y la defensa de sus propuestas socioproductivas. Aunque sus actividades formativas cierran formalmente en este periodo, el cronograma institucional establece que será en el mes de julio cuando reciban formalmente su título de Bachilleres de la República.
Este lapso entre la defensa y la entrega de títulos permite completar los procesos administrativos escolares, mientras los estudiantes ya cuentan con las certificaciones técnicas que el Inces les otorga, acreditando sus conocimientos en diversos oficios.
Con estas acciones, el Inces Nueva Esparta reafirma su compromiso de formar ciudadanos capaces de transformar su realidad, fomentando el emprendimiento y la soberanía productiva desde las aulas de clase. Los proyectos presentados hoy no son solo trabajos académicos; son el germen de futuras unidades de producción familiar y comunitaria que impulsarán la economía insular.
