** La voz de la juventud propone futuro en torno a su formación productiva
HIRASYANEL BAYONA
La juventud del Inces Socialista, representada por voceros (as) de entre los aprendices, participantes, estudiantes, maestros (as) y trabajadores (as) levanto su voz a través de la consulta virtual Proyecto de Ley Plan Chamba Juvenil.
La misma tuvo como finalidad escuchar las necesidades expresadas en torno a la formación y la inclusión en el campo laboral de la juventud del Inces en todo el país, especialmente en lo relacionado a la preparación de aprendices incorporados al Plan Chamba Juvenil y su interacción socioeconómica de las entidades de trabajo públicas, privadas y mixtas.
Representantes de la juventud por cada uno de los estados expresaron sus ideas en torno al mejoramiento de sus beneficios laborales, principalmente en relación al disfrute de un salario igualitario al resto de los trabajadores de la entidad en la que laboren, ya que manifiestan cumplen con todas las normativas y deberes referentes a su zona de acción igual que cualquier otro trabajador directo de la entidad, asimismo manifestaron sus ideas de participar en un parlamento juvenil, por lo que solicitan su creación, solicitan sea extendida la edad máxima para entrar al plan por lo menos hasta los 21 años, de igual forma expresan se estudie la posibilidad de validar su certificado de aprendiz como técnicos medios, estas entre muchas otras propuestas.
Por su parte Inces Barinas, representado por Álvaro Oviedo, gerente regional, expuso entre sus propuestas: definir acciones sancionatorias para el cumplimiento de la norma, la constitución de un fondo económico que permita impulsar proyectos de investigación para el fortalecimiento de la ciencia y tecnología, mejorar el salario de los aprendices y considerar la asignación de becas para los bachilleres productivos.
Medios como éste, consulta virtual respetando la cuarentena que se vive en el país a causa del COVID – 19, representan una excelente herramienta para seguir escuchando a la juventud comprometida y que participa en los diversos procesos formativos, capacitándose para la construcción del nuevo modelo económico socialista.
