** El taller permitió que los jóvenes presentaran como trabajo final tres historias inéditas con relatos originales y adaptadas al formato guion audiovisual que pudiera convertirse en una producción fílmica
NADIA LOBO
Como parte de las alianzas estratégicas para fortalecer la Formación Técnica Profesional y creativa en el ámbito de las instituciones educativas de esta entidad, un grupo de estudiantes del emblemático Liceo Libertador de Mérida culminó el taller de Guion Audiovisual, ofrecido por la Escuela de Medios de Comunicación del Inces (EMCI) y el Centro Nacional Autónomo de Cinematografía (CNAC).
La formación tuvo como objetivo crear en los niños y jóvenes las herramientas necesarias para escribir y contar historias con ideas narrativas y estructuradas, con capacidad de expresión y utilizando los lenguajes del cine y la televisión.
El taller estuvo bajo el acompañamiento de la docente universitaria y guionista del CNAC, Yusbei Uzcátegui, quien destacó que «el contenido del taller se adaptó a los jóvenes estudiantes con la finalidad de crear en el lenguaje audiovisual historias con personajes que sean capaces dentro de una escena de comunicar algo a través de diálogos, imágenes, sonidos y silencios», señaló la facilitadora.
En este sentido, destacó la creatividad de los 12 jóvenes estudiantes, quienes además de mostrar su inclinación por el cine, presentaron como trabajo final tres historias inéditas con relatos originales y adaptadas al formato guion audiovisual que pudiera convertirse en una película de cine de ficción.
De igual manera, resaltó que la creación audiovisual es, ante todo, un proceso comunicativo. Los estudiantes tomaron en consideración la narración audiovisual como una manipulación del espacio-tiempo, mediante el empleo de un código común entre emisor y receptor, además de conocer el contenido de estos elementos, dominar la técnica y la creatividad a la hora de escribir.
Imagen original editada con IA
