Siguiendo lineamientos del ministro Aristóbulo Istúriz participantes Inces entregan 94 proyectos productivos a banca pública

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** Fueron presentados oficios en el área textil, panadería, gastronomía e industria

FRANCIS MORENO | Nueva Esparta

Fotos: Alex Andarcia

Siguiendo lineamientos del ministro del Poder Popular de Educación (MPPE) Aristóbulo Istúriz, el cual es coordinar proyectos productivos que cooperen con el crecimiento económico de la patria, el equipo del Inces Nueva Esparta, encabezado por Alex Andarcia, hizo efectiva la entrega a manos de la directora de la Zona Educativa Noris Soto, de 94 planes de producción de los cursantes de la institución formativa.

Así lo dio a conocer Alex Andarcia, gerente regional del Instituto Nacional de Capacitación y Educación Socialista (Inces) de la tierra insular, tras explicar que dichos proyectos pertenecen a hombres y mujeres que han recibido su formación en diferentes cursos, principalmente en el área textil, panadería, gastronomía, industria, entre otros.

En tal sentido, Andarcia apuntaló que el lineamiento emanado por el Ministerio de Educación tiene como finalidad trabajar en equipo con la banca pública, lo que permite a todo aquel participante egresado del Inces tener un proyecto socio productivo a través del cual pueda acceder a trabajar a favor de la producción para el desarrollo del país.

Al recibir los proyectos de manos del gerente regional del Inces Alex Andarcia, Noris soto directora de la Zona Educativa, señaló que en esta oportunidad se trata de la primera oleada que recibe, e instó a todos los entes adscritos y coordinados por el Ministerio de Educación a que impulsen los propósitos productivos desde sus espacios de aprendizaje.

Asimismo, Soto apuntó que lucharán para que estos hombres y mujeres que presentan su plan laboral, cuenten con el soporte financiero por parte de la banca pública, a fin de que se puedan concretar todas las ideas, en especial las del sector turismo, por considerar que este es el motor principal de desarrollo en la entidad.

LT.